BÀI 34: BA TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA HAI TAM GIÁC               

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Nào ta cùng đi  

Luật chơi: Bạn Khủng Long đang trên đường đến nơi gặp bạn. Nhưng trên đường đi bạn gặp phải một số chướng ngại vật. Em hãy giúp bạn Khủng Long trả lời đúng các câu hỏi để vượt qua chướng ngại vật và đến điểm hẹn đúng giờ nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra hai tam giác không đồng dạng khi biết độ dài các cạnh.   

- Tìm nhận định sai khi nói về tính chất của hai tam giác đồng dạng. 

- Nêu đặc điểm của hai tam giác khi tỉ lệ các cạnh bằng nhau. 

- Nêu đặc điểm của hai tam giác khi 2 góc của 2 tam giác bằng nhau, tỉ lệ các cạnh bằng nhau. 

- Chọn kết luận sai về đặc điểm của hai tam giác theo yêu cầu. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.      

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Hiểu được các định lí về ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.

- Áp dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vào các vấn đề thực tiễn.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 8 kết nối tri thức.