Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Câu 1: Chia sẻ về những hoạt động thiện nguyện mà em đã tham gia:

- Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia để hưởng ứng phong trào "Thiện nguyện, nhân đạo - một hành động văn hoá, nghĩa tình" do nhà trường phát động.

- Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động thiện nguyện.

- Em có vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo không? Nếu có, em đã vận động họ như thế nào? Kết quả ra sao?

Giải chi tiết:

• Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia: HS tự thực hiện.

• Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động thiện nguyện: vui vẻ, tự hào vì những hành động tuy nhỏ bé của mình nhưng có thể giúp được cho nhiều người khác.

• Gợi ý cách vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo:

  • Cho người thân, bạn bè xem các hình ảnh, video liên quan đến hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và hoàn cảnh của những người cần hỗ trợ.

  • Trình bày rõ ràng kế hoạch, hoạt động sẽ thực hiện để người thân, bạn bè nắm rõ và cân nhắc.

  • ...

Câu 2: Thảo luận:

- Những hoạt động thiện nguyện phù hợp mà em và các bạn có thể tham gia.

- Những yêu cầu khi tham gia hoạt động thiện nguyện.

Giải chi tiết:

• Gợi ý một số hoạt động thiện nguyện phù hợp mà em và các bạn có thể tham gia:

  • Quyên góp, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt, thiên tai.

  • Làm tình nguyện viên cho các chương trình hiến máu nhân đạo, khám sức khoẻ miễn phí.

  • Dọn vệ sinh khu tượng đài tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ của địa phương.

  • Thăm hỏi các gia đình chính sách, neo đơn.

  • Cải tạo, xây dựng nhà tình thương.

  • ...

• Những yêu cầu khi tham gia hoạt động thiện nguyện:

  • Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự.

  • Thân thiện, tôn trọng, hợp tác và chia sẻ với mọi người.

  • Nghiêm túc hoàn thành công việc được phân công.

  • Chủ động hỏi thăm, trò chuyện.

  • Chia sẻ công việc với người khác sau khi đã hoàn thành phần của mình.

  • Nhiệt tình giúp đỡ ngay cả khi việc đó không nằm trong kế hoạch.

  • ...

Hoạt động 2: Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Câu 1: Thực hiện một hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường tổ chức.

Gợi ý:

-Quyên góp đồ dùng, sách vở, tiền ủng hộ nhân dân vùng bị thiên tai

-Đi thăm và tặng quà cho người già không nơi nương tựa ở địa phương.

Giải chi tiết:

• Những năm qua, các phong trào nhân đạo, từ thiện trong trường học được các nhà trường trên địa bàn thị xã triển khai, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Qua các hoạt động nhân đạo học sinh được giáo dục về tình thương, sự chia sẻ góp phần phát huy truyền thống “lá lành đùm lá rách”.

• Có mặt tại lớp 8A1 Trường THCS Đoàn Kết khi các thầy cô giáo đang vận động các bạn trong lớp tham gia phong trào “kế hoạch nhỏ tại lớp” do nhà trường phát động với việc làm cụ thể là “nuôi lợn tiết kiệm” thu hút được đông đảo các bạn học sinh trong lớp tham gia ủng hộ. Bằng nhiều hình thức khác nhau như mỗi bạn trích từ tiền ăn sáng đóng góp 1.000 đồng/tuần, 1.000 đồng/tháng; có bạn thì thu gom phế liệu, mua sách vở. Từ nguồn quỹ này, nhiều học sinh nghèo của nhà trường được động viên, giúp đỡ vươn lên trong học tập.

Hoạt động 3: Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Câu 1: Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, địa phương tổ chức.

Giải chi tiết:

Hướng tới việc giáo dục đạo đức, hiểu được tinh thần nhân đạo và truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam luôn đùm bọc, sẻ chia và giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong cuộc sống. Chúng ta cần tăng cường thực hiện hoạt động nhân đạo.