Giải Tiếng Việt 3 kết nối: Bài 32 Cây bút thần

Hướng dẫn giải Tiếng Việt 3 kết nối tri thức: Giải bài 32 Cây bút thần. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.

Nội dung chi tiết

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn mình có phép lạ gì?

Giải chi tiết:

  • Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn có phép lạ quay lại quá khứ.

  • Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn mình có phép lạ biến nhỏ thành to.

  • Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn mình có phép lạ điều khiển thời tiết.

  • Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn mình có phép lạ chạy nhanh hơn.

  • Nếu được ban phát một phép lạ, em muốn mình có phép lạ biến thành người băng.

ĐỌC

Câu 1: Tìm những chi tiết cho thấy Mã Lương rất thích vẽ và vẽ rất giỏi.

Giải chi tiết:

Những chi tiết cho thấy Mã Lương rất thích vẽ và vẽ rất giỏi:

  • Khi kiếm củi trên núi hay lúc cắt cỏ ven sông, Mã Lương đều tập vẽ trên đất, trên đá.

  • Mã Lương vẽ giống như thật.

  • Mã Lương ao ước có một cây bút vẽ.

Câu 2: Mã Lương được ai tặng cho cây bút thần? Cây bút đó có gì lạ?

Giải chi tiết:

Mã Lương được một cụ già tóc bạc phơ tặng cho cây bút thần? Cây bút đó lạ ở chỗ chỉ cần Mã Lương vẽ gì cũng sẽ biến thành đồ thật.

Câu 3: Đóng vai người dân trong làng, nói về những điều Mã Lương đã làm cho họ từ khi có bút thần.

Giải chi tiết:

Từ khi Mã Lương có cây bút thần, cậu ấy đã vẽ giúp chúng tôi để chúng tôi có các vật dụng như cày, cuốc, cá, bánh, v.v... Nhờ cậu ấy mà chúng tôi có thể làm ăn tốt hơn.

Câu 4: Theo em, vì sao Mã Lương không chịu làm theo ý muốn của phú ông? Chọn câu trả lời hoặc nêu ý kiến khác của em.

a. Vì phú ông đã nhốt Mã Lương vào chuồng ngựa.

b. Vì phú ông bắt Mã Lương chịu đói, chịu rét.

c. Vì phú ông đã giàu có lại còn tham lam.

Giải chi tiết:

Mã Lương không chịu làm theo ý muốn của phú ông? Chọn câu trả lời hoặc nêu ý kiến khác của em.

c. Vì phú ông đã giàu có lại còn tham lam.

Câu 5: Em đoán xem những sự việc gì xảy ra tiếp theo.

Giải chi tiết:

Sự việc gì xảy ra tiếp theo có thể là: Mã Lương đi khắp đó đây giúp đỡ mọi người, không ai biết tung tích của Mã Lương ở đâu. Cũng có thể, phú ông sẽ bị trừng phạt vì tội tham lam của mình, v.v...

ĐỌC MỞ RỘNG

Câu 1: Tìm đọc bài về một nhân vật được mọi người quý mến, cảm phục và viết phiếu đọc sách theo mẫu.

VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

PHIẾU ĐỌC SÁCH

- Ngày đọc: 02/12/2022

- Tên bài: Giản dị và tiết kiệm

- Tác giả: Hồng Phượng

- Nhân vật chính: Bác Hồ

Những việc tốt nhân vật đã làm: Bác đã rất tiết kiệm

Điều em muốn học từ nhân vật: Sự tiết kiệm, giản dị của Bác Hồ

Cảm nghĩ của em về bài đọc: Em cảm thấy Bác Hồ rất giản dị, tiết kiệm.

Mức độ yêu thích: 5 sao

Câu 2: Chia sẻ với bạn về điều em muốn học từ nhân vật.

Giải chi tiết:

HS chia sẻ với bạn về điều em muốn học từ nhân vật.

Sau khi đọc bài Giản dị và tiết kiệm xong, tớ muốn học tập Bác Hồ về lối sống giản dị, tiết kiệm, tránh lãng phí tiền của, tài nguyên.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ sự vật và từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật thường thấy ở thành thị hoặc nông thôn.

Mẫu:

VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

Từ ngữ chỉ sự vật

Từ ngữ chỉ đặc điểm

Ở thành thị

- đường phố

- nhà cao tầng

- người

- tấp nập, đông đúc, ô nhiễm

- san sát, dày đặc

- hiện đại, đông đúc

Ở nông thôn

- cánh đồng

- làng xóm

- người

- rộng mênh mông, thoáng đãng, yên tĩnh

- thân tình, gần gũi

- lam lũ

Câu 2: Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu.

a. Tiếng đàn tơ rưng khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo.

(Theo Ay Dun và Lê Tấn)

b. Tiếng chim sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như lớp học vừa tan, như buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu...

(Theo Băng Sơn)

Mẫu:

VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

Âm thanh được so sánh

Đặc điểm so sánh

Từ so sánh

Âm thanh dùng để so sánh

Tiếng đàn tơ rưng

trầm hùng, róc rách

như

tiếng thác đổ, tiếng suối reo

Tiếng chim sáo

ríu ran

như

một cái chợ vừa mở cửa, lớp học vừa tan, buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu

Câu 3: Đặt một câu tả âm thanh có sử dụng biện pháp so sánh.

Giải chi tiết:

Đặt câu: Tiếng hát của cô ấy trong vắt như họa mi.

LUYỆN VIẾT ĐOẠN

Câu 1: Viết thư cho bạn (hoặc cho người thân) ở xa.

Gợi ý:

VẬN DỤNG
Giải chi tiết:

Hà Nội, ngày 26 tháng 4 năm 2022

Ông ơi!

Dạo này ông có khỏe không ông? Ông có cười mỗi ngày với con mèo già hay không? Bể cá của ông dạo này có thêm chú cá mới nào không ông nhỉ?

Cháu nhớ ông nhiều và rất muốn về chơi với ông. Ông ơi, ông là người đầu tiên khen cháu vẽ đẹp và cổ vũ cho cháu vẽ. Cháu đã vẽ rất nhiều tranh về Hồ Gươm, cháu đã vẽ cả con rùa để ông dán lên bể cá. Cháu gửi trước cho ông vài bức tranh cháu vẽ, ông nhé?! Bố mẹ cháu vẫn mạnh khỏe cả. Anh Long giờ đã đi làm gần nhà hơn. Ông không phải lo lắng gì đâu, ông ạ.

Cháu mong là hè năm nay, cháu sẽ được về quê thăm ông, được cùng ông dán những bức tranh của cháu lên bể cá, được cùng ông đi múc nước ở bể nước mưa có hình ngôi sao do ông làm. Cháu chúc ông luôn vui, khỏe. Ông cũng nói với con mèo già là cháu nhớ nó nhiều lắm, ông nhé!

Cháu của ông

Đào Mai Anh

Câu 2: Tập viết phong bì thư.

VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

HS tập viết phong bì thư.

Gợi ý:

  • Người gửi: Hoàng Tuấn Thành Số nhà 12 ngõ 180 phố Triều Khúc, phường Thanh Xuân Nam, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội.

  • Người nhận: Hoàng Văn Vân Số nhà 106/9 đường Nguyễn Anh Ninh, phường 1, thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu.

Câu 3: Chia sẻ bức thư của em trong nhóm và nghe góp ý của các bạn để chỉnh sửa.

Giải chi tiết:

HS chia sẻ bức thư của em trong nhóm và nghe góp ý của các bạn để chỉnh sửa.

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Tự làm phong bì thư để gửi cho một người bạn. Viết các thông tin trên phong bì.

Giải chi tiết:

HS tự làm phong bì thư từ giấy A4. Em có thể trang trí cho phong bì bằng hình cây cối, hoa lá v.v... Sau đó ghi các thông tin người gửi (ở góc trên bên trái mặt thư) và người nhận (ở góc dưới bên phải mặt thư).