HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu như sau:

- GV cho HS đếm số và vỗ tay theo hình tiết tấu, nhắc HS vỗ số 1, vỗ nhé vào số 2, 3…

- GV chia lớp thành 3 nhóm để thực hiện vỗ nối tiếp…

THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

Mục tiêu: HS hát với nhạc đệm, hát kết hợp vỗ tay theo phách và vận động theo nhịp.

Cách tiến hành:

-GV cho HS nghe bài hát. Ôn bài hát 1 - 2 lần. HS thực hiện theo các hình thức:

+ Hát tập thể.

+ Hát nối tiếp

+ Hát đối đáp nam nữ

- GV yêu cầu/ trao đổi với HS, hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhịp.

+ Chia lớp thành các nhóm (bạn hát, bạn gõ đệm, bạn vận động).

+ GV khuyến khích HS thực hiện ý tưởng mới của mình.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu:HS hiểu được nội dung câu chuyện Ứơc mơ của bạn Đô.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS quan sát 4 bức tranh cùng thảo luận nhóm/ trao đổi để tìm hiểu nội dung câu chuyện qua các câu hỏi gợi ý.

* Tranh 1:

+ Bạn Đô thường nghe được âm thanh gì vào mỗi buổi sáng?

+ Vì sao bạn Đô lại nghe được?

* Tranh 2:

+ Bạn Đô nghe được tiếng kèn ở trường vào những lúc nào? (chào cờ đầu tuần, khai giảng, sinh hoạt dưới cờ ...)

+ Bạn Đô đã nghe được bài hát gì qua tiếng kèn? (bài Quốc ca, Đội ca...)

…………

- HS thực hiện hình tiết tấu theo mẫu.

- HS đếm số và vỗ tay theo hình tiết tấu.

- HS thực hiện.

- HS nghe hát và ôn bài hát 1-2 lần.

- HS ôn lại bài hát: hát tập thể, nối tiếp, đối đáp nam nữ.

- HS ngồi/ đứng tại chỗ vận động theo nhịp điệu bài (nghiêng đầu/ đưa người/ bước chân sang phải, trái theo nhịp).

+ HS trình bày tại chỗ/ lên bảng.

- HS quan sát 4 bức tranh và thảo luận tìm hiểu nội dung câu chuyện.

- HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi của nội dung bức tranh số 1.

- HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi của nội dung bức tranh số 2.

……………