HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu cho HS: Đối với baacute;o giaacute; dịch vụ du lịch noacute;i riecirc;ng vagrave; caacute;c baacute;o giaacute; khaacute;c noacute;i chung, thocirc;ng tin về ngagrave;y, thaacute;ng, năm soạn thảo hay xuất bản văn bản lagrave; rất quan trọng, bởi vigrave;, mỗi baacute;o giaacute; sẽ chỉ coacute; giaacute; trị trong một khoảng thời gian nhất định kể từ ngagrave;y baacute;o giaacute;.

- GV yecirc;u cầu HS caacute;c viacute; dụ về một số văn bản cần coacute; ngagrave;y, thaacute;ng, năm, ưu điểm của việc tự động cập nhật theo ngagrave;y giờ hệ thống.

- GV yecirc;u cầu HS đọc thocirc;ng tin trong SGK vagrave; thực hiện caacute;c nhiệm vụ:

+ Necirc;u vagrave; giải thiacute;ch cuacute; phaacute;p của hagrave;m NOW vagrave; TODAY.

+ Tigrave;m hiểu vagrave; phacirc;n tiacute;ch viacute; dụ trong bảng (tr.49).

- GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ trong hộp kiến thức:

+ Hagrave;m NOW trả về kết quả ngagrave;y, thaacute;ng, năm vagrave; giờ, phuacute;t hiện tại với cuacute; phaacute;p: NOW()

+ Hagrave;m TODAY trả về kết quả ngagrave;y, thaacute;ng, năm với cuacute; phaacute;p: TODAY()

- GV yecirc;u cầu HS hoạt động caacute; nhacirc;n, hoagrave;n thagrave;nh Cacirc;u hỏi củng cố kiến thức SGK tr.50:

Dự đoaacute;n kết quả của caacute;c cocirc;ng thức sau:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc nội dung thocirc;ng tin SGK, thực hiện caacute;c nhiệm vụ.

- HS lắng nghe GV chốt kiến thức vagrave; ghi cheacute;p.

- HS thảo luận, trả lời Cacirc;u hỏi SGK tr.42 để củng cố kiến thức.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- GV mời đại diện HS trigrave;nh bagrave;y kết quả.

- GV mời HS khaacute;c nhận xeacute;t, bổ sung.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đaacute;nh giaacute;, nhận xeacute;t, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

Caacute;c hagrave;m thời gian

- Viacute; dụ một số văn bản cần coacute; ngagrave;y, thaacute;ng, năm:

+ Bảng chấm cocirc;ng: cần coacute; ngagrave;y bắt đầu lagrave;m, ngagrave;y kết thuacute;c lagrave;m, ngagrave;y nghỉ, ngagrave;y tăng ca...

+ Bảng theo dotilde;i kinh doanh khaacute;ch sạn: cần coacute; ngagrave;y đến, ngagrave;y trả phograve;ng.

- Cuacute; phaacute;p vagrave; mocirc; tả hagrave;m:

Cacirc;u hỏi (SGK - tr50):

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giải thiacute;ch để HS hiểu mục điacute;ch, nội dung Baacute;o giaacute; cho khaacute;ch hagrave;ng. Đacirc;y chiacute;nh lagrave; sản phẩm đầu ra của Chương trigrave;nh baacute;o giaacute;.

- GV cho HS quan saacute;t Higrave;nh 6.1 để higrave;nh dung được cocirc;ng việc cần thực hiện trong bagrave;i thực hagrave;nh 6 nagrave;y vagrave; higrave;nh dung caacute;c cocirc;ng cụ cần sử dụng trước khi đi vagrave;o từng nhiệm vụ cụ thể:

- Sau khi HS hiểu được nhiệm vụ của bagrave;i Thực hagrave;nh, GV cho HS đọc hiểu vagrave; thực hiện từng bước như hướng dẫn trong SGK.

- GV yecirc;u cầu caacute;c nhoacute;m phacirc;n cocirc;ng sao cho mọi thagrave;nh viecirc;n trong nhoacute;m đều thực hiện được nhiệm vụ một caacute;ch thagrave;nh thạo vagrave; chiacute;nh xaacute;c.

- GV lưu yacute; HS trước khi tham khảo caacute;c cocirc;ng thức trong SGK, caacute;c nhoacute;m necirc;n thảo luận, đọc yacute; nghĩa của caacute;c ocirc; vagrave; tự tư duy để tigrave;m cocirc;ng thức phugrave; hợp.

- Sau khi HS đatilde; hoagrave;n thagrave;nh, GV nhắc nhở HS kiểm tra kĩ lưỡng như hướng dẫn tại Bước 5.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Caacute;c nhoacute;m đọc kĩ vagrave; lagrave;m theo hướng dẫn trong SGK.

- Trong quaacute; trigrave;nh thực hagrave;nh, GV quan saacute;t vagrave; giải đaacute;p thắc mắc, caacute;c tigrave;nh huống phaacute;t sinh của caacute;c nhoacute;m.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- HS lưu lại bagrave;i đatilde; hoagrave;n thagrave;nh vagrave; baacute;o caacute;o kết quả thực hagrave;nh với GV.

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; bagrave;i thực hagrave;nh của HS.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV kiểm tra, đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện của HS, giuacute;p caacute;c nhoacute;m coacute; chương trigrave;nh chạy chiacute;nh xaacute;c trước khi bước sang bagrave;i tiếp theo.

Thực hagrave;nh

Nhiệm vụ: Xacirc;y dựng baacute;o giaacute; cho khaacute;ch hagrave;ng như mẫu trong Higrave;nh 6.1.

- Bước 1: Mở tệp Bảng tiacute;nh chương trigrave;nh baacute;o giaacute;, lưu lại với tecirc;n mới lagrave; CT. Baogia. <Tecirc;n nhoacute;m>. <Ngagrave;y tạo>. xlsx. Thecirc;m mới một trang tiacute;nh sau trang tiacute;nh Bagrave;i 5 vagrave; đặt tecirc;n lagrave; Bagrave;i 6.

- Bước 2: Tạo biểu mẫu baacute;o giaacute; như mẫu trong Higrave;nh 6.1

- Bước 3: Điền tự động nội dung vagrave;o caacute;c ocirc; chữ magrave;u đỏ. Chẳng hạn cocirc;ng thức ở ocirc; B10 lagrave; = 'Bagrave;i 3,4'!B4

- Bước 4: Điền ngagrave;y phaacute;t hagrave;nh baacute;o giaacute; lagrave; ngagrave;y hiện tại của hệ thống vagrave;o ocirc; D22. Cocirc;ng thức ở ocirc; D22 lagrave; =TODAY().

- Bước 5: Kiểm tra tiacute;nh đuacute;ng đắn của caacute;c cocirc;ng thức đatilde; thực hiện, ragrave; soaacute;t kĩ lại chương trigrave;nh của nhoacute;m.