Giáo án ppt HĐTN 12 kết nối: Chủ đề 3 Tuần 2
Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức: Chủ đề 3 Tuần 2. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập và tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Nhìn hành động đoán tên cảm xúc”
Cả lớp chia thành 2 đội với 2 lượt chơi. Mỗi đội sẽ có 5 cảm xúc được diễn tả bằng hành động để đội bạn gọi tên cảm xúc.
Sau hai lượt chơi, đội nào mà đoán được nhiều cảm xúc của đội bạn hơn sẽ trở thành đội chiến thắng.
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Nhìn hành động đoán tên cảm xúc”
Một số gợi ý về cảm xúc có thể diễn tả bằng hành động:
Hạnh phúc
Vui sướng
Cô đơn
Lo lắng
Hoảng sợ
Bực bội
Tuyệt vọng
Đau buồn
Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân
TUẦN 2 – HOẠT ĐỘNG 3,4
1
Hoạt động 3: Xác định cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau
2
Hoạt động 4: Tìm hiểu về kế hoạch phát triển tài chính phù hợp cho bản thân
3
Hoạt động: Củng cố kiến thức – Vận dụng
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 3:
Xác định cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau
Nhiệm vụ 1: Kể lại cách em đã điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong một tình huống giao tiếp cụ thể
Làm việc cá nhân
Các em vận dụng hiểu biết, liên hệ bản thân để thực hiện nhiệm vụ: Kể lại cách em đã điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong một tình huống giao tiếp cụ thể.
Trong cuộc thảo luận bài tập nhóm ở lớp, các bạn và em đều có những quan điểm khác nhau và những cuộc tranh luận nảy lửa đã diễn ra. Sau đó, em nhận ra rằng em cũng đang bị cuốn vào cuộc tranh cãi quá sâu, bị ảnh hưởng bởi những suy nghĩ tiêu cực nên em đã bình tĩnh lại và cố gắng hòa giải với bạn mình.
VÍ DỤ
THAM KHẢO
Nhiệm vụ 2: Thảo luận về cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau
Hoạt động theo nhóm
Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS), thảo luận và trao đổi với nhau về cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.
Gợi ý: Một số cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau có thể kể đến như:
Nhận biết được cảm xúc của bản thân trong tình huống.
Điều chỉnh cảm xúc, không để cảm xúc của bản thân vượt ra khỏi tầm kiểm soát.
Giữ lại cảm xúc tích cực, chuyển hoá và loại trừ cảm xúc tiêu cực, không để những cảm xúc tiêu cực chi phối hành động và lời nói của bản thân.
Lựa chọn cách ứng xử phù hợp theo nguyên tắc tôn trọng người cùng giao tiếp.
Chú ý đến đặc điểm của người cùng giao tiếp và bối cảnh giao tiếp.
Đặt mình vào vị trí của người cùng giao tiếp để hiểu cảm xúc của họ và có ứng xử phù hợp.
Thể hiện thái độ, lời nói, hành vi giao tiếp đúng mực.
Quan tâm đến việc đem lại cảm xúc tích cực cho người cùng giao tiếp.
Tham khảo: Quan sát thêm hình ảnh về một số hành vi điều chỉnh cảm xúc, ứng xử hợp lí hoặc chưa hợp lí
Lắng nghe, thể hiện sự tôn trọng trong giao tiếp
Thể hiện sự đồng cảm, tôn trọng người đối diện
Tham khảo: Quan sát thêm hình ảnh về một số hành vi điều chỉnh cảm xúc, ứng xử hợp lí hoặc chưa hợp lí
Chỉ trích, phê phán người khác
Bắt nạt học đường
Mời các em xem thêm video sau để hiểu thêm về hành vi điều chỉnh cảm xúc, ứng xử hợp lí hoặc chưa hợp lí:
KẾT LUẬN
Hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực được thể hiện qua lời nói, cử chỉ, tác phong, tốc độ giải quyết vấn đề,…
Hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực cũng phản ánh nhân cách của một con người.
Hoạt động 4.
Tìm hiểu về kế hoạch phát triển tài chính phù hợp cho bản thân
Năm 2022, Hồng đã có 5.000.000 đồng. Sang năm 2023, Hồng mong muốn tài sản của mình tăng lên thành 10.000.000 đồng. Để gia tăng thêm được 5.000.000 đồng trong một năm, Hồng đã lựa chọn các biện pháp phù hợp với minh như: làm thêm, kinh doanh, gửi tiết kiệm số tiền nhàn rỗi. Hồng dự định trong số tài sản gốc 5.000.000 đồng sẽ gửi tiết kiệm 2.000.000 đồng kì hạn một năm, tại thời điểm đó lãi suất 7,5%/năm, còn 3.000.000 đồng để kinh doanh hoa trong dịp lễ, Tết. Đồng thời Hồng sẽ làm thêm trong dịp nghỉ hè.
Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu kế hoạch phát triển tài chính của bạn Hồng
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI: Đọc trường hợp (SGK – tr.28) và tìm hiểu kế hoạch phát triển tài chính của bạn Hồng dưới đây:
Theo đó, Hồng đã lập kế hoạch phát triển tài chính phù hợp cho mình:
| Mục đích | Biện pháp | Kết quả | ||||||||||||
| T1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Tổng | ||
| Gia tăng 5 triệu đồng/ năm | Tiền thu được từ làm thêm | 1,7 | 2,0 | 3,7 | ||||||||||
| Tiền lãi từ kinh doanh | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 1,2 | |||||||||
| Tiền lãi gửi tiết kiệm | 0,15 | 0,15 | ||||||||||||
| Số tiền gia tăng trong 12 tháng | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 1,7 | 2,0 | 0,3 | 0,15 | 5,05 |
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN TÀI CHÍNH CÁ NHÂN (Đơn vị: Triệu đồng)
Gợi ý phân tích kế hoạch của Hồng
--------------- Còn tiếp ---------------
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm HĐTN 12 kết nối tri thức
- Giáo án word hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giáo án ppt hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giải hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Lý thuyết hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 12 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn