Giáo án ppt HĐTN 12 kết nối: Chủ đề 7 Tuần 2
Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức: Chủ đề 7 Tuần 2. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập và tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC
NGÀY HÔM NAY!
Theo em, thực vật có vai trò gì đối với đời sống con người và chúng ta cần làm gì để bảo vệ chúng?
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người
Cung cấp thực phẩm (rau củ, ngũ cốc, trái cây).
Làm không khí trong lành hơn, cung cấp oxy cho con người.
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người
Là môi trường sống cho các loại động vật.
Cung cấp sản phẩm cho con người (nhà ở, bàn ghế,...).
Biện pháp bảo vệ thực vật
Giảm thiểu sử dụng hóa chất và thuốc trừ sâu.
Trồng cây và bảo vệ rừng.
Giáo dục và nâng cao nhận thức.
Bảo vệ đa dạng sinh học, sử dụng tài nguyên rừng một cách hợp lí.
CHỦ ĐỀ 7: BẢO VỆ THẾ GIỚI TỰ NHIÊN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
THEO CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG 3, 4
TUẦN 2
Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 4. Thực hiện các biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật
03
Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã
Xác định những tổ chức, cá nhân có trách nhiệm tham gia bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã
3.1
Em hãy liệt kê danh sách những tổ chức, cá nhân có trách nhiệm tham gia bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã.
NHỮNG TỔ CHỨC, CÁ NHÂN CÓ TRÁCH NHIỆM THAM GIA
BẢO TỒN THẾ GIỚI TỰ NHIÊN VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ
| Danh mục | Bảo tồn thế giới tự nhiên | Bảo tồn động vật hoang dã |
| Cán bộ kiểm lâm | x | x |
| Cán bộ kiểm ngư | x | |
| Trung tâm Bảo tồn động vật hoang dã | x | |
| Phòng Cảnh sát phòng chống tội phạm về môi trường | x | x |
| Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn thiên nhiên tại Việt Nam WWF | x | x |
| Trung tâm Bảo tồn động vật hoang dã tại Việt Nam (Save Vietnam's Wildlife - SVW) | x | |
| Ban quản lí di tích và vườn quốc gia Yên Tử | x | |
| Trung tâm Bảo tồn Thiên nhiên và Phát triển | x | |
| Hội Bảo vệ thiên nhiên và môi trường Việt Nam | x | |
| Trung tâm Giáo dục thiên nhiên EVN | x | x |
| Ban quản lí các vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên ở Việt Nam | x | x |
| ... |
| Danh mục | Bảo tồn thế giới tự nhiên | Bảo tồn động vật hoang dã |
| Ban quản lí di tích và vườn quốc gia Yên Tử | x | |
| Trung tâm Bảo tồn Thiên nhiên và Phát triển | x | |
| Hội Bảo vệ thiên nhiên và môi trường Việt Nam | x | |
| Trung tâm Giáo dục thiên nhiên EVN | x | x |
| Ban quản lí các vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên ở Việt Nam | x | x |
| ... |
Sưu tầm, tìm hiểu các hành vi, việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã
3.2
Vận dụng hiểu biết, thảo luận để thực hiện nhiệm vụ:
Nhóm 1, 3: Sưu tầm, tìm hiểu các hành vi, việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên.
Nhóm 2, 4: Sưu tầm, tìm hiểu các hành vi, việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn động vật hoang dã.
- Các hành vi, việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã:
Thực hiện chính sách, pháp luật về bảo tồn đa dạng sinh học, phòng, chống săn bắt, vận chuyển, tàng trữ, chế biến, buôn bán trái phép động vật hoang dã.
Bổ sung kịp thời các nguồn lực cho công tác bảo tồn, chống săn bắt, buôn bán trái phép động vật, thực vật hoang dã.
Đầu tư cho các hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cộng đồng về thiên nhiên.
Quản lý hoạt động gây nuôi, phát triển động, thực vật hoang dã hiệu quả, minh bạch.
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ thiên nhiên, đấu tranh phòng, chống buôn bán động vật hoang dã.
Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã
3.3
Thảo luận nhóm
- Phân loại những hành vi, việc làm các em đã sưu tầm theo tiêu chí phù hợp và không phù hợp của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã.
- Giải thích lí do phù hợp hay không phù hợp.
NHỮNG HÀNH VI, VIỆC LÀM CỦA NHỮNG TỔ CHỨC, CÁ NHÂN
TRONG VIỆC BẢO TỒN THẾ GIỚI TỰ NHIÊN VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ
| STT | Tên tổ chức, cá nhân | Bối cảnh | Hành vi/ việc làm | Kết quả/ tác dụng |
| 1 | Khu bảo tồn | Nếu không thu gom trứng để ấp thì trứng rùa sẽ bị con người hoặc một số động vật ăn trứng. | Thu gom, ấp trứng rùa và thả rùa con về biển. | Thả hàng trăm rùa con về biển. |
| 2 | Người dân một số tỉnh | Đàn chim di cư đậu nghỉ chân trên đường khi bay qua Việt Nam. | Bảy, chụp lưới bắt chim di cư. | Chim bị bắt để bán hoặc ăn thịt, số sâu bọ tăng lên phá hoại mùa màng. |
| 3 | Vườn quốc gia và người dân | Hạt giống cây bị con thú nhỏ hoặc côn trùng gặm nhấm. | Thu gom hạt giống cây quý hiếm, gieo trồng. | Tăng số lượng cây con được trồng ra rừng tự nhiên. |
| 4 | Vườn quốc gia Xuân Thủy | Chim di cư sẽ chết đói nếu dùng đậu dọc đường nhưng không có thức ăn. | Bảo đảm môi trường đầy đủ thức ăn và yên tĩnh cho chim di cư và động vật hoang dã. | Chim di cư có đủ thức ăn và nơi nghỉ dọc đường. |
| 5 | Người dân vùng núi | Người dân đặt bẫy kiếm sống. | Bẫy thú rừng. | Thú rừng bị chết hoặc bị người dân dùng làm thức ăn. |
| ... | ... | ... | ... | ... |
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm HĐTN 12 kết nối tri thức
- Giáo án word hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giáo án ppt hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Giải hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Lý thuyết hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 12 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 12 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn