CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Đọc và theo dõi nội dung hai hoạt động trong SGK trang 116 và lựa chọn một trong hai hoạt động để chuẩn bị, tham gia trình bày với các bạn.

• Giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách
• Trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách.

BÀI 10

NÓI VÀ NGHE- VỀ ĐÍCH: NGÀY HỘI VỚI SÁCH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Chuẩn bị bài nói

Trình bày bài nói

Trao đổi bài nói

Hoạt động 1 CHUẨN BỊ BÀI NÓI

Hãy xác định mục đích nói và người nghe.

MỤC ĐÍCH NÓI

Giới thiệu để làm rõ ý nghĩa những sản phẩm sáng tạo từ sách

Trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách

Người nghe:

• Thầy cô
• Bạn bè
• Những người quan tâm đến kết quả dự án đọc sách và quan điểm của em về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách.

TRÌNH BÀY BÀI NÓI

Nhấn mạnh những đặc điểm nổi bật của sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc làm rõ quan điểm của em về việc đọc sách qua lí lẽ xác đáng và bằng chứng cụ thể.

TRAO ĐỔI BÀI NÓI

Tiêu chí đánh giá bài nói

LUYỆN TẬP

• Sử dụng các sản phẩm đã chuẩn bị như tranh vẽ, bài thơ, truyện tranh làm nền cho hoạt động.
• Giới thiệu từng sản phẩm cá nhân bằng cách thuyết trình trong nhóm.
• Chuẩn bị nội dung nói và trao đổi thảo luận để trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách trên cơ sở những trải nghiệm thực tế của chính các em.
• Chuẩn bị nội dung bài nói trên cơ sở các luận điểm được hình thành qua việc trả lời các câu hỏi tìm ý:
• Trong thời gian qua em đã đọc sách gì? Em có thể nêu tên một số cuốn sách đã đọc và lí do em lựa chọn những cuốn sách này?
• Việc đọc những cuốn sách đó có tác động như thế nào tới suy nghĩ, hiểu biết của em?
• Từ kinh nghiệm cụ thể của bản thân, em có suy nghĩ gì về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách nói chung? Theo em, việc lựa chọn những cuốn sách phù hợp để đọc có tầm quan trọng như thế nào?

VẬN DỤNG

Sử dụng kiến thức đã học để chỉnh sửa lại bài nói về một trong hai chủ đề vừa trình bày.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại nội dung bài học
• Soạn bài: Ôn tập học kì II.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!