Giáo án ppt dạy thếm Tiếng việt 5 kết nối: Bài 1 Bài đọc Thanh âm của gió. Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ. Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Giáo án điện tử dạy thêm Tiếng việt 5 sách kết nối tri thức: Bài 1 Bài đọc Thanh âm của gió. Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ. Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo. Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thúhào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO ĐÓN CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy kể tên các hoạt động ngoài trời có trong đoạn video?

THẾ GIỚI TUỔI THƠ

ÔN TẬP BÀI 1

CHỦ ĐỀ 1

BÀI ĐỌC: Thanh âm của gió

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

VIẾT: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

NỘI DUNG BÀI HỌC

01 Luyện đọc: Thanh âm của gió

Luyện đọc lại bài Thanh âm của gió

Giọng đọc linh hoạt từng nhân vật.

Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài.

Biết nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ cảm xúc của nhân vật.

Đọc lần lượt bài đọc

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Đọc lần lượt từng đoạn trong bài theo hình thức nối tiếp.

02

Ôn tập kiến thức tiếng Việt

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Danh từ, động từ, tính từ là gì?

Cách phân biệt danh từ, động từ, tính từ dễ bị lẫn lộn?

Danh từ, động từ, tính từ là gì?

  • Danh từ là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
  • Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự việc.
  • Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự việc, hoạt động, trạng thái,…

Cách phân biệt danh từ, động từ, tính từ dễ bị lẫn lộn?

  • Danh từ có khả năng kết hợp các từ chỉ số lượng như: mọi, mỗi, các, những,…. ở phía trước.
  • Tính từ có khả năng kết hợp các từ chỉ mức độ như: rất, hơi, lắm, quá,… ở phía trước.

Động

  • Động từ có khả năng kết hợp các phụ từ như: hãy, đừng chớ,… ở phía trước.

03

Ôn tập phần Viết

--------------------

………Còn tiếp……….