Giáo án ppt dạy thếm Tiếng việt 5 kết nối: Bài 28 Bài đọc Giờ Trái Đất. Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng

Giáo án điện tử dạy thêm Tiếng việt 5 sách kết nối tri thức: Bài 28 Bài đọc Giờ Trái Đất. Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng. Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thúhào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

Em hãy tìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa sự kiện giờ Trái Đất?

KHỞI ĐỘNG

Được khởi xướng từ năm 2007 tại Sydney (Australia), đến nay Giờ Trái Đất là sự kiện duy nhất, lớn nhất và có nhiều người tham gia nhất trên Trái Đât. Bằng những hành động nhỏ như tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, tiết kiệm nước, trồng thêm một hàng cây xanh sẽ mang đến ý nghĩa lớn cho cộng đồng, tạo thành thói quen tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường trong suốt cả năm.

CHỦ ĐỀ 8: THẾ GIỚI CỦA CHÚNG TA

+ Bài đọc: Giờ Trái Đất.

+ Viết: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng

ÔN TẬP BÀI 28

Hoạt động 1: Luyện đọc –

Giờ Trái Đất

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 2: Ôn tập phần viết

1. Luyện đọc – Giờ Trái Đất

Giọng đọc chậm rãi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài nhằm cung cấp thông tin về giờ Trái Đất.

Làm việc nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

2. Ôn tập phần viết

Nêu các bước tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự vật, hiện tượng

Bước 1:

Chuẩn bị

Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự vật, hiện tượng gồm ba bước:

Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa

Bước 2:

Tìm ý

Bước 1: Chuẩn bị

Lựa chọn sự việc, hiện tượng mà em muốn bày tỏ ý kiến phản đối.

Ghi chép những thông tin cần thiết.

Tìm trong sách báo in, mạng in-tơ-nét,... những thông tin liên quan đến sự việc, hiện tượng cho đề bài em đã chọn.

Bước 2: Tìm ý

Mở bài: Giới thiệu sự việc, hiện tượng và nêu ý kiến phản đối của em về sự việc, hiện tượng đó.

Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của em hoặc nêu ý nghĩa của việc thể hiện ý kiến phản đối.

Triển khai:

-) Nêu các lí do khiến em không đồng tình với sự việc, hiện tượng đó (ví dụ: những tác động xấu hoặc tác hại do sự việc, hiện tượng đó gây ra,...)

-) Đưa ra các dẫn chứng để chứng minh ý kiến của em là đúng.

Bước 3: Góp ý và chỉnh sửa

Phần 1: Luyện đọc

LUYỆN TẬP

TRÒ CHƠI

TRỒNG CÂY XANH

Trò chơi: Trồng cây xanh

Câu 1: Giờ Trái Đất có ý tưởng xuất phát từ quốc gia nào?

A. Việt Nam

B. Pháp

C. Mỹ

D. Ô-xtrây-li-a (Úc)

Câu 2: Giờ Trái Đất rơi vào khoảng mấy giờ?

A. 20 giờ 30 phút đến 21 giờ 30 phút giờ địa phương

B. 20 giờ đến 21 giờ 30 phút giờ địa phương

C. 20 giờ 30 phút đến 21 giờ địa phương

D. 20 giờ đến 21 giờ địa phương

Câu 3: Việt Nam gia nhập Chiến dịch Giờ Trái Đất vào năm nào?

A. 2010

B. 2005

C. 2009

D. 2008

Câu 4: Chiến dịch Giờ Trái Đất dựa trên cơ sở nào?

A. Trái Đất giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước

B. Trái Đất trở thành hành tinh xanh

C. Trái Đất tiết kiệm được tài nguyên

D. Hi vọng mỗi cá nhân có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất

Câu 5: Năm 2022, sự kiện Giờ Trái Đất đã ghi nhận được bao nhiêu quốc gia hưởng ứng?

A. 180

B. 190

C. 200

D. 210

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------