Phiếu bt ngữ văn 12 kết nối: Bài 2 Tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ

Phiếu học tập Ngữ văn 12 kết nối tri thức: Bài 2 Tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Bài 1: Xác định và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong các câu thơ sau:

a.

Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng

Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương

Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm

Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.

(Tự nguyện – Trương Quốc Khánh)

b.

Ôi tiếng Việt như đất cày , như lụa

Óng tre ngà và mềm mại như tơ

(Tiếng Việt – Xuân Diệu)

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Bài 2: Viết đoạn văn (10 – 15 câu) cảm nhận một đoạn thơ, bài thơ mà em ấn tượng nhất trong đó có sử dụng ít nhất 01 biện pháp tu từ đã từng học.

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................