Phiếu bt ngữ văn 12 kết nối: Bài 5 Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

Phiếu học tập Ngữ văn 12 kết nối tri thức: Bài 5 Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP

NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ TỰ NHIÊN HOẶC XÃ HỘI

PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NÓI – NGHE

Nội dungTiêu chí đánh giáMức độ đánh giá
1 - Đạt2 - Khá3 - Tốt

...............

...............

...............

............... ...............

............... ...............

...............

............... ...............

............... ............... ...............

............... ............... ...............

............... ............... ...............

...............

Nội dung trình bày

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

Cấu trúc trình bày

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

Sử dụng kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

Sử dụng các phương tiện hỗ trợ

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

Kỹ năng tương tác

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

Cảm xúc, thái độ

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................

.......................