Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 5. EM VỚI GIA ĐÌNH

YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau chủ đề này, HS:

• Buớc đầu có kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.
• Thể hiện được sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp và chia sẻ từ các thành viên trong gia đình.
• Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch lao động tại gia đình.
• Rèn kĩ năng lẫng nghe, giao tiếp và hợp tác, lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch; phẩm chất trách nhiệm, nhân ái, chăm chỉ.

*********************

Tuần 18 - Tiết 1. Sinh hoạt dưới cờ - Biểu diễn văn nghệ chủ đề “Gia đình”

1. MỤC TIÊU:

Sau khi tham gia hoạt động này, HS:

• Lựa chọn và thể hiện được các tiết mục văn nghệ về chủ đề "Gia đình".
• Cảm thụ được cái hay, cái đẹp qua các tiết mục văn nghệ trên cơ sở đó phát triển tình cảm gắn bó và trách nhiệm với gia đình.
• Rèn kĩ năng xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động và đánh giá.
• Phát triến phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với TPT, BGH và GV

• Địa điểm, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động.
• Thiết bị phát nhạc các bài hát về gia đình hoặc nhạc cụ.
• Xây dựng kịch bản chương trình văn nghệ.
• Tư vấn cho lớp trực tuần hoặc HS được chọn làm MC cách dẫn/ giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
• Phân công các lớp chuẩn bị hoặc để các lớp đăng kí tiết mục văn nghệ về chủ đề "Gia đình".
• TPT phối hợp với GVCN các lớp giám sát, hỗ trợ và góp ý cho HS chuẩn bị tiết mục do lớp đảm nhiệm.

2. Đối với HS

• HS lớp trực tuần với sự giúp đỡ của TPT xây dựng kế hoạch tổ chức chương trình văn nghệ.
• HS được chọn làm MC chuẩn bị nội dung để dẫn vào chương trình và giới thiệu các tiết mục của chương trình văn nghệ.
• HS các lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ được phân công hoặc tự đăng kí.
• Quần áo, trang phục phù hợp với từng tiết mục biếu diễn.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề: Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Gia đình”

• MC phát biểu để dẫn vể vai trò của gia dình đối với cuộc sống của mỗi người và tình cảm, trách nhiệm đối với gia đình của mỗi HS. Điều đó được thể hiện qua nhiều tác phẩm nghệ thuật, đặc biệt qua những bài hát. Chúng ta sẽ cùng thể hiện và thưởng thức để nuôi dưỡng tình cảm và trách nhiệm đối với gia đình.
• Đề nghị các bạn lắng nghe và trải nghiệm cảm xúc của mình qua từng tiết mục.
• Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ trong chương trình.

ĐÁNH GIÁ

Mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau buổi biểu diễn văn nghệ về chủ để "Gia đình và suy nghi về trách nhiệm của bản thân đối với gia đình.

H0ẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

HS chia sẻ với gia đình những càm xúc và suy nghĩ về trách nhiệm của bản thân.