PHÒNG GD ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

• Kẻ thù lớn nhất của chúng ta đó là sự lười biếng

• Hai yếu tố tạo nên cơ hội là: không lười biếng và dũng cảm

1.0 điểm

Câu 2

• Nội dung chính của đoạn trích trên đó chính là nói về các yếu tố để hình thành nên cơ hội.

1.0 điểm

Câu 3

- Bài học em rút ra được sau đoạn văn trên là:

+ Con người luôn phải nắm bắt lấy cơ hội

+ Trong mọi hoàn cảnh dù là ngặt nghèo nhất sẽ luôn có một điềm báo cho cơ hội mà chúng ta nên nắm bắt

+ Sự lười biếng chính là cản trở che lấp đi cơ hội.

+Cần phải loại bỏ sự lười biếng và phải thật dũng cảm để tạo ra cơ hội của chính mình.

2.0 điểm

Đáp án

Điểm

Câu 1:

1. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận

0.5 điểm

1. Xác định đúng vấn đề cần thể hiện

Nghệ thuật trào phúng thể hiện qua tác phẩm Vịnh Khoa Thi Hương của Trần Tế Xương

Hướng dẫn chấm:

• HS xác định đúng vấn đề cần nghị luận : 0.5 điểm

• HS xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0 điểm

0.5 điểm

1. Triển khai vấn đề thành các luận điểm trong bài văn nghị luận

HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:

• Đặt vấn đề

• Giải quyết vấn đề

+ Nghệ thuật trào phúng là gì?

+ Nghệ thuật trào phúng thể hiện như thế nào qua tác phẩm?

• Sự hỗn tạp nhốn nháo của kì thi Hương

• Sự chua chát với thực tại

• Sự đau đớn nhục nhã uất ức của kẻ sĩ trước sự nhố nhăng của thời cuộc

• Tâm sự nỗi niềm của chủ thể trữ tình

Kết luận vấn đề.

Hướng dẫn chấm:

- Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 4 điểm.

- Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 3 điểm – 3.75 điểm.

- Phân tích chung chung, sơ sài: 1.0 - 1.5 điểm.

4.0 điểm

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

0.5 điểm

e. Sáng tạo

- Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0.5 điểm

CHỦ ĐỀ

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đọc hiểu văn bản

0

2

2

Thực hành tiếng Việt

0

Viết

0

1

1

2

Tổng số câu TN/TL

0

2

0

0

0

1

0

1

0

4

10

Điểm số

0

2

0

0

0

1

0

6

0

10

10

Tổng số điểm

2.0 điểm

20%

0 điểm

0%

2 điểm

20%

6 điểm

60%

10 điểm

100 %

10 điểm

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL

(số ý)

TN

(số câu)

ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

3

0

Nhận biết

Theo tác giả, kẻ thù lớn nhất của chúng ta là gì? Các yếu tố tạo nên cơ hội là gì?

1

C1

Thông hiểu

Nêu nội dung chính của đoạn văn trên

1

C2

Vận dụng

Từ nội dung của đoạn văn, hãy nêu bài học mà em rút ra được để hoàn thiện mình.

1

C3

VIẾT

1

0

Vận dụng cao

Nghệ thuật trào phúng được thể hiện thế nào qua tác phẩm Vịnh Khoa Thi Hương của tác giả Trần Tế Xương

1

C1 phần tự luận