BÀI 26: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH         

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Hành lí tri thức        

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các hành lí bị thất lạc đánh số từ 1 đến 5. Mỗi hành lí đều có một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một hành lí có số bất kì và trả lời câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm.
• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Nội dung kiến thức: 

- Minh họa các phương trình bậc nhất một ẩn thông qua hai bài toán thực tế. 

- Tính quãng đường AB theo yêu cầu đề bài.   

- Tính tuổi của anh và em theo đề bài. 

- Tính khoảng cách giữa hai bến A và B theo yêu cầu. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Giải bài toán bằng cách lập phương trình.      

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Giải bài toán bằng cách lập phương trình trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được các bước để giải bài toán bằng cách lập phương trình. 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 8 kết nối tri thức.