VĂN BẢN 1,2,3:

- ĐẼO CÀY GIỮA ĐƯỜNG

- ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

- CON MỐI VÀ CON KIẾN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Đào vàng

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có cục vàng với số tiền khác nhau. Người chơi sẽ lần lượt trả lời các câu hỏi đằng sau mỗi cục vàng.

• Nếu trả lời đúng: +1 cục vàng với số tiền tương ứng.

• Nếu trả lời sai: không nhận được vàng và mất lượt.

Sau khi kết thúc trò chơi, đội nào có số tiền vàng cao nhất sẽ giành chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được thể loại của văn bản “Đẽo cày giữa đường”, “Ếch ngồi đáy giếng”, “Con mối và con kiến”.

- Nêu được xuất xứ của văn bản “Con mối và con kiến”.

- Chỉ ra được phương thức biểu đạt chính của ba văn bản.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Đẽo cày giữa đường”, “Ếch ngồi đáy giếng”, “Con mối và con kiến”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thể loại, xuất xứ, phương thức biểu đạt chính, nội dung chính,...của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập và tạo tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản “Đẽo cày giữa đường”, “Ếch ngồi đáy giếng”, “Con mối và con kiến”.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Học sinh nắm được nội dung bài học và những tri thức cơ bản về văn bản.

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như: đề tài, tình huống, cốt truyện, nhân vật, chủ đề; nhận biết được thông điệp, bài học mà văn bản muốn gửi đến người đọc.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 7 kết nối tri thức.