TUẦN 25: HƯƠNG SẮC TRĂM MIỀN

BÀI 13 - VIẾT
TÌM HIỂU CÁCH VIẾT CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video lấy bối cảnh tại một công viên xanh mát, nơi nảy sinh nhu cầu cần lập kế hoạch cho một buổi sinh hoạt chung dành cho các bạn nhỏ. Thông qua tình huống ban đầu khi các ý tưởng về đọc sách, trò chơi hay vẽ tranh còn đang sắp xếp lộn xộn, nhân vật dẫn chuyện đã nhận ra tầm quan trọng của việc tổ chức thông tin theo một trật tự khoa học. Đoạn phim giới thiệu sơ lược về cấu trúc của một chương trình hoạt động chuẩn mực để dẫn dắt học sinh vào bài học về kỹ năng lập kế hoạch làm việc tập thể.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận thức tầm quan trọng của kế hoạch

Giúp học sinh hiểu được rằng để một hoạt động tập thể diễn ra hiệu quả và thành công thì cần có một bản chương trình chi tiết và rõ ràng.

2. Làm quen với cấu trúc chương trình hoạt động

Hướng dẫn học sinh bước đầu nhận diện các thành phần cơ bản của một bản kế hoạch như mục đích, thời gian, địa điểm, công tác chuẩn bị và nội dung thực hiện.

3. Phát triển tư duy tổ chức công việc

Rèn luyện cho học sinh cách sắp xếp các ý tưởng rời rạc thành một hệ thống công việc có trình tự logic để phục vụ cho các hoạt động chung của lớp hoặc trường.