Giáo án ppt chuyên đề THUD 10 kết nối: Bài 3 Xây dựng dự toán với hàm điều kiện
Giáo án ppt chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối tri thức: Bài 3 Xây dựng dự toán với hàm điều kiện. Bài giảng thiết kế hiện đại, sáng tạo giúp tiết học thêm phần thú vị, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian nhưng vẫn có thể ứng dụng công nghệ vào công tác giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM
ĐẾN BUỔI HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Theo em, chi phí của chuyến đi sẽ thay đổi như thế nào khách hàng chọn hoặc bỏ chọn dịch vụ “Quay, dựng clip trọn gói”? Làm thế nào để chương trình tự động tính toán các chi phí mỗi khi các dữ liệu đầu vào thay đổi như vậy?
KHỞI ĐỘNG
Trả lời:
Nếu khách hàng không chọn dịch vụ “Quay, dựng trọn gói”, chi phí của dịch vụ đó sẽ bằng 0 đồng, ngược lại, nếu khách hàng có chọn, chi phí của dịch vụ này bằng 2.000.000 đồng.
BÀI 3:
XÂY DỰNG DỰ TOÁN
VỚI HÀM ĐIỀU KIỆN
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.
Hàm điều kiện
2.
Thực hành
1. HÀM ĐIỀU KIỆN
HÀM ĐIỀU KIỆN
Khi đánh giá xếp loại trong một môn học, nếu tổng điểm đạt được qua các bài kiểm tra lớn hơn 30, HS được đánh giá là “Đạt”, ngược lại là “Chưa đạt”.
Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học
HÀM ĐIỀU KIỆN
Em hãy nêu thêm các ví dụ về việc cần hàm điều kiện mà HS gặp trong cuộc sống hàng ngày.
HÀM ĐIỀU KIỆN
Ví dụ
Xếp loại học lực của các sinh viên:
Sinh viên có điểm trung bình từ 9 điểm trở lên xếp loại “Giỏi”.
Sinh viên có điểm trung bình từ 5 điểm đến dưới 7 điểm xếp loại “Trung bình”.
Sinh viên có điểm trung bình từ 7 điểm đến dưới 9 điểm xếp loại “Khá”.
Sinh viên có điểm trung bình dưới 5 điểm xếp loại “Yếu”.
HÀM ĐIỀU KIỆN
Em hãy nêu và giải thích cú pháp của hàm IF.
IF(logical_test;[value_if_true];[value_if_false])
biểu thức điều kiện.
giá trị trả về nếu biểu thức điều kiện cho kết quả đúng.
giá trị trả về nếu biểu thức điều kiện cho kết quả sai.
HÀM ĐIỀU KIỆN
Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học
Diễn giải cách thực hiện của hàm IF như ví dụ trong SGK tr.37:
Công thức của ô C2 là: = IF(B2>30;“Đạt”;“Chưa đạt”)
- Nếu giá trị ở ô B2> 30, ô C2 sẽ có giá trị là “Đạt”.
- Nếu giá trị ở ô B2 ≤ 30, ô C2 sẽ có giá trị là “Chưa đạt”.
Hàm điều kiện IF cho phép thực hiện so sánh giữa hai giá trị và trả về kết quả tương ứng với từng trường hợp:
- Phép so sánh có kết quả là Đúng (TRUE).
- Phép so sánh có kết quả là Sai (FALSE).
GHI NHỚ
CÂU HỎI (SGK - TR.38)
1. Tiếp tục điền công thức cho ô C3, C4 trong Bảng đánh giá xếp loại môn học trên Hình 3.1.
Hình 3.2. Bảng dự toán kinh phí
2. Trong bảng dự toán kinh phí dưới đây, ô C3 có công thức như sau: = IF(B3=TRUE;650000;0)
- Hãy giải thích ý nghĩa công thức của ô C3.
- Với ý nghĩa đó, có thể thay công thức trên bằng công thức = IF(B3=FALSE;0;650000) được không? Tại sao?
CÂU HỎI (SGK - TR.38)
1. Công thức các ô C3, C4 lần lượt là:
= IF(B3>30;"Đạt";"Chưa đạt")
= IF(B4>30;"Đạt";"Chưa đạt")
Trả lời:
Hình 3.1. Bảng đánh giá xếp loại môn học
2. Ý nghĩa công thức của ô C3: Nếu giá trị của ô B3 là TRUE thì ô C3 có giá trị là 650000, còn nếu không, giá trị ô C3 = 0.
Hình 3.2. Bảng dự toán kinh phí
CÂU HỎI (SGK - TR.38)
Có thể thay thế bằng công thức = IF (B3 = FALSE;0;650000) vì ý nghĩa của công thức này là: Nếu giá trị của ô B3 là FALSE thì ô C3 có giá trị là 0, còn nếu không, giá trị ô C3 = 650000.
→ Cả 2 công thức của ô C3 đều cho thấy, nếu khách hàng có lựa chọn dịch vụ hướng dẫn viên thì điền 650000 vào cột Đơn giá và ngược lại, nếu khách hàng không lựa chọn dịch vụ hướng dẫn viên, thì đơn giá của dịch vụ này bằng 0.
Trả lời:
CÂU HỎI (SGK - TR.38)
Lưu ý:
Trong trường hợp một ô chỉ mang giá trị là TRUE hoặc FALSE như ô B3, ta không cần viết đầy đủ biểu thức điều kiện là B3 = TRUE trong công thức lệnh IF, mà chỉ cần viết tắt là B3. Công thức tại ô C3 như sau: = IF(B3;650000;0)
2. THỰC HÀNH
Hình 3.4. Bảng dự toán kinh phí chuyến đi (trang tính Bài 3)
Nhiệm vụ chung: Từ các thông tin đầu vào đã có sau tiết thực hành Bài 2, xây dựng Bảng dự toán kinh phí như mẫu tại Hình 3.4.
Nhiệm vụ 1: Xây dựng Bảng dự toán kinh phí theo mẫu trên Hình 3.4 và điền dữ liệu vào các vùng có nền màu hồng A2: C14 bằng các lệnh đã học.
Nhiệm vụ 2: Sử dụng hàm IF để điền đơn giá dịch vụ vào vùng màu xanh trong Bảng dự toán.
Nhiệm vụ 1: Xây dựng Bảng dự toán kinh phí theo mẫu trên Hình 3.4 và điền dữ liệu vào các vùng có nền
màu hồng A2: C14 bằng các lệnh đã học
- Bước 1: Mở tệp Bảng tính chương trình báo giá, lưu lại với tên mới là CT. Baogia. <Tên nhóm>. <Ngày tạo>. xlsx. Thêm mới một trang tính sau trang tính Bài 2 và đặt tên là Bài 3.
- Công thức ô B11 là ='Bài 2'!C10, thực hiện tương tự để điền công thức cho các ô B12:B14.
- Công thức ô B5 là = B4 + 1
- Bước 3: Kiểm tra tính đúng đắn của công thức.
- Bước 2: Tạo cấu trúc bảng dự toán với các định dạng, nhập công thức như Hình 3.4:
Nhiệm vụ 2: Sử dụng hàm IF để điền đơn giá dịch vụ
--------------- Còn tiếp ---------------
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm tin học 10 kết nối tri thức
- Giáo án word tin học 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt tin học 10 kết nối tri thức
- Giải tin học 10 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập tin học 10 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề tin học ứng dụng 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề tin học ứng dụng 10 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề khoa học máy tính 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề khoa học máy tính 10 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Tin học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn tin học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai tin học 10 kết nối tri thức
- Đề thi tin học 10 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề khoa học máy tính 10 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề tin học ứng dụng 10 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Tin học 10 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Tin học 10 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm toán 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm văn 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 10 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn