CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Làm thế nào để biết được vật nào nóng hơn, vật nào lạnh hơn?

Có thể làm cho vật nóng lên hay lạnh đi như thế nào?

> Vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn vật lạnh

Có thể cho vật nóng hơn ra chỗ có nhiệt độ thấp hơn để vật lạnh đi.

BÀI 12. NHIỆT ĐỘ VÀ SỰ TRUYỀN NHIỆT

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nóng, lạnh và nhiệt độ

Sự truyền nhiệt

1. Nóng, lạnh và nhiệt độ

Hoạt động 1.1. Thí nghiệm hình 1

• Dự đoán nhiệt độ ở cốc nước nào cao nhất, ở cốc nước nào thấp nhất.
• Tiến hành thí nghiệm kiểm chứng.

Cốc c có nhiệt độ cao nhất

Cốc b có nhiệt độ thấp nhất

KẾT LUẬN

Vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn.

Hoạt động 1.2. Một số loại nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể và nhiệt độ không khí

Em có nhận xét gì về nhiệt độ của em và của các bạn trong nhóm?

Nhiệt độ của em và của các bạn gần giống nhau, không chênh lệch nhiều.

Em có nhận xét gì về kết quả đo nhiệt độ phòng học của em và của các bạn trong nhóm?

Giống với các bạn trong lớp

KẾT LUẬN

Nhiệt kế là dụng cụ đo nhiệt độ.

Câu hỏi mở rộng

Số chỉ của nhiệt kế cho biết điều gì?

Làm thế nào biết vật này nóng hơn hay lạnh hơn vật kia?

Nếu đổ một phần nước nóng ở cốc c (hình 1c) và cốc nước (hình 1a) thì nhiệt độ của cốc nước ở cốc a tăng lên hay giảm đi?

> Số chỉ của nhiệt kế cho biết nhiệt độ của vật được đo.

So sánh nhiệt độ của hai vật sẽ biết vật nào nóng hơn hay lạnh hơn vật nào.

Nhiệt độ của nước ở cốc a tăng lên.

2. Sự truyền nhiệt

Thí nghiệm 4

Dùng hai tay cầm hai thìa kim loại giống nhau để cảm nhận nhiệt độ của chúng

Cắm mỗi thìa vào một cốc

Sau vài phút, lại dùng hai tay cầm vào cán thìa để cảm nhận nhiệt độ

Thìa trong cốc nước nóng có nhiệt độ cao hơn thìa trong cốc nước lạnh vì nhiệt độ từ cốc nước nóng đã truyền sang thìa, trong cốc nước lạnh, nhiệt độ từ thìa đã truyền sang cốc.

Tìm thêm ví dụ về sự truyền nhiệt trong thực tế.

Khi ngồi cạnh bếp lửa ta thấy nóng hơn.

KẾT LUẬN

Nhiệt có thể truyền từ vật này sang vật khác. Vật có nhiệt độ cao hơn truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp hơn.

• Vật có nhiệt độ cao hơn tỏa nhiệt, lạnh đi.
• Vật có nhiệt độ thấp hơn thu nhiệt và nóng lên.

Câu hỏi mở rộng