VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM

ĐẾN BUỔI HỌC NÀY!

Thảo luận nhóm đôi và trả lời: Trong đoạn video, tác giả muốn gửi gắm điều gì đến với chúng ta?

Các em hãy quan sát tranh minh họa (SGK – tr.72), đọc nội dung bài đọc và lắng nghe GV giới thiệu về bài.

TUẦN 8 – BÀI 15

TIẾT 1 – TẬP ĐỌC:

BÀI CA VỀ MẶT TRỜI

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

1

2

3

HOẠT ĐỘNG 1:

ĐỌC VĂN BẢN

GIỌNG ĐỌC

• Đọc diễn cảm ở những đoạn văn nói lên cảm xúc của nhân vật, giọng điệu bồi hồi, nhớ nhung, sâu lắng về những cảnh vật ấy.
• Nhấn giọng ở các từ như: cái gì vậy, rõ ràng là, từ bao giờ, chắc là, bỗng,...

mỏng

màu sữa

bồng

lè tè

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

chiếm lĩnh

vành mũ

xanh thẫm

Luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật

Tôi chợt nhận ra, trên những ngọn cau cao, chim sẻ thi nhau cất tiếng hót. Tôi lắng tai nghe. Dàn đồng ca chim sẻ khi bổng khi trầm, khi nhanh khi chậm, xôn xao vòm không gian. Chúng đang hát về cái gì vậy? Tôi không thể biết được.

Luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật

Vầng mặt trời đã lên từ bao giờ? Chắc là nó đã nhô lên khỏi mặt biển trước khi nhô lên khỏi vòm cây. Trái tim tôi bỗng vang lên một bài ca hoà với bài ca của những con chim sẻ trên trời cao. Bài ca về mặt trời.

Luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật

Mâm đồng đỏ. Mâm đồng đỏ

Suốt đêm tắm biển

Làm nước biển sôi

Ngày trở về trời

Mâm đồng không nguội

Mâm đồng đỏ chói.

Mặt trời. Mặt trời...

Luyện đọc câu dài

Sương mù như tấm khăn voan mỏng màu sữa/ bay la đà trên những khóm cây quanh vườn,/ trùm lấp một khoảng sân.

BỐ CỤC BÀI ĐỌC

Đoạn 1: Từ đầu đến “trông thấy được”.

Đoạn 2: Tiếp theo đến “càng nhích dần lên”.

Đoạn 3: Còn lại.

HOẠT ĐỘNG 2:

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Làm việc theo nhóm và trả lời câu hỏi:

Câu 1: Đàn chim sẻ làm gì khiến nhân vật “tôi” chú ý? Nhân vật “tôi” nghĩ gì về chuyện đó?

Câu 2: Cảnh mặt trời mọc được miêu tả như thế nào?

Câu 3: Vì sao nhân vật “tôi” liên tưởng mặt trời như chiếc mũ đỏ rồi lại như chiếc mâm đồng đỏ?

Câu 4: Khi phát hiện ra vầng mặt trời như chiếc mâm đồng đỏ, cảm xúc của nhân vật “tôi” như thế nào? Em suy nghĩ gì về bài hát của nhân vật “tôi”?

Câu 1. Đàn chim sẻ làm gì khiến nhân vật “tôi” chú ý? Nhân vật “tôi” nghĩ gì về chuyện đó?

Nhân vật “tôi” nghĩ đàn chim sẻ đang trông thấy điều gì đó trên cao mà mình không nhìn được.

Những chú chim sẻ thi nhau cất tiếng hót trên những ngọn cau cao, tiếng chim khi bổng khi trầm.

Câu 2. Cảnh mặt trời mọc được miêu tả như thế nào?

Mặt trời nhô lên sau vòm cây xanh thẫm như một vành mũ màu đỏ.

Chiếc mũ đỏ to lớn nhô dần lên trên nền trời.

Mặt trời bay lên khỏi vòm cây, to và đỏ giống như một chiếc mâm đồng, từ từ chiếm lĩnh nền trời.

Cảnh đẹp hung vĩ.

Câu 3. Vì sao nhân vật “tôi” liên tưởng mặt trời như chiếc mũ đỏ rồi lại như chiếc mâm đồng đỏ?

Hình dáng của mặt trời thay đổi khi nhô dần lên trên bầu trời:

Ban đầu: mặt trời chỉ ló một nửa ra khỏi vòm cây, giống nửa vành mũ đội đầu.

Khi nhô lên cao: mặt trời hiện ra đầy đủ, tròn đầy và to rõ giống như một chiếc mâm màu đỏ.

Câu 4. Khi phát hiện ra vầng mặt trời như chiếc mâm đồng đỏ, cảm xúc của nhân vật “tôi” như thế nào? Em suy nghĩ gì về bài hát của nhân vật “tôi”?

Cảm xúc dâng trào → trong trái tim nhân vật “tôi” vang lên tiếng hát.

Đó là một bài hát độc đáo, giàu hình ảnh, chứa chan cảm xúc.

Câu 5: Khi đọc đoạn văn tả mặt trời mọc, có hai bạn nhỏ đã nêu ý kiến như dưới đây. Em thích ý kiến của bạn nào hoặc có ý kiến nào khác? Vì sao?

Cảnh mặt trời mọc giống như một thước phim quay chậm. Vầng mặt trời chậm rãi xuất hiện, như một nghệ sĩ muốn màn mở đầu của mình phải thật đặc biệt để mang lại cảm xúc vỡ òa cho khán giả.

Cảnh mặt trời mọc giống màn ảo thuật mà khán giả hồi hộp mong chờ. Khi mặt trời xuất hiện, bí mật được khám phá, “sân khấu” bầu trời sáng bừng rạng rỡ trong niềm vui của tất cả mọi người.

HOẠT ĐỘNG 3:

LUYỆN ĐỌC LẠI

--------------- Còn tiếp ---------------