VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BAI VĂN TẢ PHONG CẢNH

Khởi động: Nhớ lại cách viết đoạn văn,bài văn miêu tả đã học ở lớp 2,3,4 để dễ dàng nhận biết những điểm mới về yêu cầu của bài văn tả phong cảnh

VD: Yêu cầu cần đạt với dạng bài văn miêu tả ở các lớp:

• Lớp 2: Viết được 4-5 câu tả 1 đồ vật
• Lớp 3: Viết được đoạn văn ngắn tả đồ vật
• Lớp 4: Viết được bài văn tả con vật, tả cây cối

Lưu ý khi viết đoạn văn, bài văn miêu tả:

• Quan sát để tìm đặc điểm riêng của sự vật được miêu tả
• Lựa chọn từ ngữ, cách viết câu để nêu bật đặc điểm riêng của sự vật

Hình thành kiến thức:

Câu 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.

a. Bài văn trên tả gì?

b. Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn. Nêu nội dung chính của mỗi phần.

c. Trong phần thân bài, phong cảnh được tả theo trình tự nào? Tìm từ ngữ được sử dụng để làm nổi bật vẻ đẹp của phong cảnh.

d. Tình cảm của người viết đối với phong cảnh được thể hiện qua những chi tiết nào?

Câu 2: Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết bài văn tả phong cảnh.

Luyện tập

Từ việc tìm hiểu bài văn tả cảnh Đà Lạt và những trải nghiệm về đoạn văn, bài văn miêu tả, nêu được những điểm cần lưu ý khi viết bài văn tả phong cảnh

Vận dụng

Nêu điều em học tập được từ bài văn tả cảnh Đà Lạt

Tìm trong bài những câu văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa. Nêu tác dụng của những hình ảnh so sánh, nhân hóa trong bài văn

Bài tập về nhà:

Câu 1: Sưu tầm đoạn văn hoặc bài văn tả phong cảnh (cảnh sông suối, ao hồ, biển đảo, ...).

Câu 2: Tìm đọc sách báo khoa học viết về động vật hoang dã.