Giáo án ppt Tin học 6 kết nối: Bài 17 Chương trình máy tính

Giáo án điện tử Tin học 6 kết nối tri thức: Bài 17 Chương trình máy tính. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

BÀI 17: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (2 TIẾT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV gọi lên bảng 2 HS. Sau đó GV yêu cầu, hai bạn HS1 và HS2 chơi trò chơi “Làm theo chỉ dẫn”. HS1 chuẩn bị một bức tranh đơn giản vẽ đồ vật và không cho HS2 biết nội dung bức tranh. HS2 không được nhìn bức tranh. HS1 lần lượt đưa ra chỉ dẫn để HS2 vẽ lại bức tranh. Sau khi hoàn thành công việc, hai bạn so sánh bức tranh của HS2 vẽ với bức tranh HS1 đã chuẩn bị để xem chỉ dẫn của HS1 có rõ ràng không và HS2 có thực hiện đúng theo chỉ dẫn không.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Chương trình máy tính – Thực hiện thuật toán

NV1: GV nhấn mạnh lại nội dung của phần khởi động để HS hiểu được tình huống, sau đó nêu mục đích, yêu cầu HS chia nhóm, thực hiện hoạt động thảo luận: Nếu thuật toán được chuyển giao chi máy tính thực hiện thì theo em, làm thể nào để máy tính có thể hiểu và thực hiện được?

NV2: GV gọi 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng phần kiến thức mới ở SGK. Sau đó, giữ nguyên các nhóm được phân chia ở NV1, HS tiếp tục đọc, thảo luận và hoàn thành “?” trang 72SGK.

Ghi nhớ:

- NV1: Nếu thuật toán chuyển giao cho máy tính thực hiện thì cần sử dụng ngôn ngữ mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được. Ngôn ngữ đó là ngôn ngữ lập trình.

- NV2:

Công việcMô tả thuật toán...CT máy tính viết...

Đầu vào

Nhập hai số a và b

1,2,3,4,5,6

Bước xử lí

Tổng <-a + b

7

Đầu ra

Thông báo giá trị của tổng

8

2. Thực hành – Tạo chương trình máy tính

- GV yêu cầu 1 HS đứng dậy nêu nhiệm vụ của bài thực hành.

- GV yêu cầu HS quan sát GV hướng dẫn và thực hiện các bước thực hành:

+ B1: Xác định đầu vào, đầu ra của bài toán

+ B2. Trình bày sơ đồ khối mô tả thuật toán tính toán tiền bán thiệp

+ B3: Viết chương trình Scratch tính toán tiền bán thiệp.

Ghi nhớ:

a. Xác định đầu vào, đầu ra

+ Đầu vào hai số: a, b

+ Đầu ra: Số tiền lãi hoặc số tiền bị lỗ

b. Thuật toán bằng sơ đồ khối

BÀI 17: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (2 TIẾT)

c. Chương trình Scratch tính toán tiền bán thiệp

BÀI 17: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (2 TIẾT)

…………………………..

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS thự hiện BT luyện tập 1; 2 và 3 trang 74 sgk

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV chia lớp thành 4 nhóm lớn và yêu cầu:

+ Nhóm 1 và nhóm 3 đọc, thảo luận và trả lời câu hỏi 1 phần vận dụng trang 74 SGK

+ Nhóm 2 và nhóm 4 đọc, thảo luận và trả lời câu hỏi 2 phần vận dụng trang 74SGK

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------