Phiếu bt Toán 4 kết nối: Bài 15 Làm quen với dãy số tự nhiên

Phiếu học tập toán 4 kết nối tri thức: Bài 15 Làm quen với dãy số tự nhiên. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 15. LÀM QUEN VỚI DÃY SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1: Hãy điền số tiếp theo vào chỗ trống trong các dãy số sau:

1, 2, 3, 4, 5, __
10, 20, 30, 40, __
100, 101, 102, 103, __
5, 10, 15, 20, __
0, 2, 4, 6, 8, __

Bài 2. Hãy tìm số hạng thứ 10 trong các dãy số sau đây:

Dãy số: 1, 2, 3, 4, 5, __
Dãy số: 5, 10, 15, 20, 25, __
Dãy số: 100, 110, 120, 130, __
Dãy số: 2, 4, 8, 16, __

.........................................................................................................................................

Bài 3. Dãy số: 5, 3, 8, 2, 6, 7, 1, 4

a. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

b. Sắp xếp theo thứ tự giảm dần.

.........................................................................................................................................

Bài 4. Hãy tìm số sai trong các dãy số sau đây và sửa lại cho đúng:

Dãy số: 2, 4, 6, 9, 10, 12
Dãy số: 5, 10, 15, 30, 25, 30
Dãy số: 100, 95, 90, 80, 85, 70
Dãy số: 1, 3, 5, 7, 9, 10

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

Bài 1: Hãy tìm số còn thiếu trong các dãy số sau:

1, 3, __, 7, 9, 11
10, __, 14, 16, 18, 20
2, 4, 8, __, 32, 64
__, 5, 15, 30, 50

Bài 2. Dãy số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

a. Vị trí của số 7: __

b. Vị trí của số 4: __

Bài 3. Một công ty sản xuất các sản phẩm theo dãy số: tháng đầu tiên sản xuất 100 sản phẩm, tháng thứ hai sản xuất 200 sản phẩm, tháng thứ ba sản xuất 300 sản phẩm. Hỏi trong tháng thứ 5, công ty sẽ sản xuất bao nhiêu sản phẩm?

.........................................................................................................................................

Bài 4. Hãy đếm số lượng số hạng trong các dãy số sau đây: Dãy số từ 5 đến 50, với các số cách nhau 5 đơn vị.

.........................................................................................................................................

Bài 5. Hãy xác định số lớn nhất và nhỏ nhất trong các dãy số sau:

10, 20, 30, 40, 50

a. Số lớn nhất: __

b. Số nhỏ nhất: __

100, 200, 150, 180, 175

a. Số lớn nhất: __

b. Số nhỏ nhất: __

Bài 6: Hãy viết dãy số theo các mô tả sau:

Một dãy số bắt đầu từ 1 và tăng dần thêm 4 đơn vị.
Một dãy số bắt đầu từ 50 và giảm dần mỗi lần 5 đơn vị.

.........................................................................................................................................