BÀI 4: BẢN HÒA ÂM NGÔN TỪ TRONG TIẾNG THU CỦA LƯU TRỌNG LƯ

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Tấm thẻ may mắn 

Luật chơi: Trò chơi sẽ có 5 câu hỏi trắc nghiệm tương ứng với 5 tấm thẻ. Các câu trả lời có 4 phương án A, B, C, D nhiệm vụ của các em hãy tìm ra đáp án đúng. Học sinh lần lượt chọn một tấm thẻ, mỗi tấm thẻ chứa một câu hỏi liên quan đến bài. Học sinh trả lời đúng sẽ được quyền chỉ định một bạn khác trả lời câu hỏi tiếp theo. 

Nội dung kiến thức:

- Một số tác phảm của tác giả Lưu Trọng Lư. 

- Những gương mặt tiêu biểu cho đỉnh cao phong trào Thơ mới. 

- Giới thiệu tác giả Chu Văn Sơn.      

- Nêu xuất xứ của văn bản Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư.   

- Đặc điểm phong cách nghệ thuật của Lưu Trọng Lư. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận diện và phân tích được giá trị thẩm mĩ của tổ chức ngôn từ trong thơ bao gồm: nhịp điệu, nhạc điệu, các cách kết hợp từ ngữ độc đáo.

- Hình thành được ý niệm về thơ hiện đại trong sự phân biệt với các hình thái thơ ca cổ điển đã giới thiệu trước đó.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ Văn 10 kết nối tri thức.