VĂN BẢN: HÃY CẦM LẤY VÀ ĐỌC

PHẦN 1. KHÁI QUÁT TÁC GIẢ, TÁC PHẨM

1. Tác giả

- Huỳnh Như Phương sinh năm 1955, quê ở Quảng Ngãi.

- Ông là giảng viên đại học, nhà nghiên cứu phê bình văn học.

- Tác phẩm chính: Dẫn vào tác phẩm văn chương (1986); Trường phái Hình thức Nga (2007); Những nguồn cảm hứng trong văn học (2008); Hãy cầm lấy và đọc (2016); Giấc mơ, cảnh tượng và cái nhìn (2019); …

2. Tác phẩm

- Tác phẩm Hãy cầm lấy và đọc được trích Hãy cầm lấy và đọc (2016).

- “Hãy cầm lấy và đọc” mang đến độc giả những suy ngẫm, chiêm nghiệm của ông trong nhiều năm giảng dạy, viết báo, viết sách về văn hóa đọc cũng như nhận định của tác giả về những kiện nổi bật trong đời sống văn hóa, xuất bản.

PHẦN 2. TÓM TẮT VĂN BẢN

Có một lần Thánh Au-gu-xtinh do nghe giọng nói thì thầm của một em bé: “Hãy cầm lấy mà đọc” mà được thúc đẩy đi sâu vào nghiên cứu triết học và trở thành nhà tư tưởng hàng đầu của thời trung đại. Vượt qua tính chất huyền bí của câu chuyện, lời mời gọi trân trọng người ta đọc một cuốn sách. Con người không ăn có thể chết nhưng người không đọc cũng có thể “chết” dần. Không phủ nhận vai trò của sách trong bối cảnh ngày càng tăng của các phương tiện hiện đại. Chữ nghĩa mang lại kiến thức, văn hóa cho con ngườ, chứa đựng nhiều điều kì diệu của nhân loại. Nền giáo dục không khuyến khích con người đọc sách là nền giáo dục phiến diện. Lâu nay chúng ta thường nghe những báo động về sự sa sút văn hóa đọc. Sách sinh ra là dùng để đọc, không phải để trưng bày. Hãy cầm sách lên và đọc.

PHẦN 3. GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT

1. Giá trị nội dung

- Ca ngợi ý nghĩa và giá trị bền vững của việc đọc sách:

• Tác phẩm khẳng định: sách là người bạn đồng hành, là kho tàng tri thức, là “người thầy thầm lặng”, giúp con người trưởng thành, làm giàu tâm hồn và sống có chiều sâu.

- Khơi dậy cảm hứng và niềm say mê đọc sách:

• Với giọng văn nhẹ nhàng, sâu lắng, tác giả đã gieo vào lòng người đọc tình yêu với sách, từ đó góp phần hình thành thói quen và văn hóa đọc trong cộng đồng, nhất là ở người trẻ.

- Gửi gắm thông điệp nhân văn về cách sống:

• Không chỉ là lời khuyên đọc sách, tác phẩm còn hướng đến một thông điệp rộng hơn: hãy sống chậm lại, cảm nhận và suy ngẫm qua từng trang sách để thấu hiểu chính mình và thế giới.

- Liên hệ sâu sắc giữa sách và đời sống tinh thần con người:

• Tác phẩm cho thấy: trong thời đại hiện đại hóa, việc đọc sách giúp con người giữ lại sự lắng đọng, sâu sắc giữa cuộc sống vội vã.

2. Giá trị nghệ thuật

- Thể loại tùy bút – giàu cảm xúc và tự nhiên:

• Tác phẩm thuộc thể loại tùy bút, mang giọng điệu trữ tình, tâm tình, tạo cảm giác gần gũi, thân mật với người đọc.

- Ngôn ngữ biểu cảm, giàu hình ảnh:

• Câu văn giản dị mà đẹp, mượt mà, đậm chất văn chương, kết hợp với những hình ảnh gợi cảm xúc giúp văn bản trở nên sinh động và lôi cuốn.

- Cấu trúc mạch lạc, cảm xúc liền mạch:

• Văn bản được triển khai theo mạch suy nghĩ nhẹ nhàng, từ những kỷ niệm riêng của tác giả đến những triết lí sâu sắc về vai trò của sách.

- Khả năng khơi gợi và lan tỏa cảm hứng đọc sách:

• Đây là điểm đặc biệt quan trọng: tác phẩm không chỉ kể, mà truyền cảm hứng, khiến người đọc cũng muốn “cầm lấy và đọc”.