Lý thuyết toán 10 kết nối: Bài 15 Hàm số
Tóm tắt nội dung chính Toán 10 kết nối tri thức: Bài 15 Hàm số. Nội dung trình bày ngắn gọn, rõ ràng, khoa học. Kiến thức dưới đây giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ trong quá trình học tập.
Nội dung chi tiết
CHƯƠNG VI: HÀM SỐ, ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG
BÀI 15. HÀM SỐ
1. KHÁI NIỆM HÀM SỐ
HĐ1:
a)
- Thời điểm 8 giờ: 57,9.
- Thời điểm 12 giờ: 69,07.
- Thời điểm 16 giờ: 81,78.
b) Mỗi thời điểm tương ứng với một giá trị của nồng độ bụi PM 2.5.
HĐ2:
a) Từ năm 2013 đến năm 2019.
b) Năm mực nước cao nhất: 2013 và 2018 (242mm).
Năm mực nước thấp nhất: 2015 (237mm).
Kết luận:
Nếu với mỗi giá trị của
thuộc tập hợp số
có một và chỉ một giá trị tương ứng của
thuộc tập số thực
thì ta có một hàm số.
Ta gọi
là biến số và
là hàm số của
.
Tập hợp D gọi là tập xác định của hàm số.
Tập tất cả các giá trị
nhận được, gọi là tập giá tri của hàm số.
Ví dụ 1 (SGK -tr6)
Ví dụ 2 (SGK -tr6)
Ví dụ 3 (SGK -tr6)
Luyện tập 1:
a)
Bảng 6.4 có cho ta một hàm số vì mỗi giá trị của x cho ta tương ứng một và chỉ một giá trị của y.
Tập xác định: ![]()
Tập giá trị: ![]()
b) Giá trị hàm số tại
là
.
c)
![]()
![]()
Tập xác định: ![]()
Do
nên
.
Tập giá trị:
.
Nhận xét:
Một hàm số có thể được cho bằng bảng, bằng biểu đồ, bằng công thức hoặc mô tả bằng lời.
2. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ
HĐ4:
Những điểm nằm trên đồ thị của hàm số
là: (0; 0), (2; 2), (-2; 2).
Nhận xét: tung độ bằng bình phương hoành độ nhân với
.
Kết luận:
Đồ thị của hàm số y = f(x) xác định trên tập D là tập hợp tất cả các điểm M(x: f(x)) trên mặt phẳng tọa độ với mọi x thuộc D.
Ví dụ 4 (SGK -tr7)
Luyện tập 2:
a)
.
b)
+ Đồ thị hàm số ![]()
![]()
![]()
+ Đồ thị hàm số y = 2x2
![]()
![]()
![]()

Vận dụng 1:

Đường màu đen là đồ thị ở Hình 6.3, đường màu đỏ là đồ thị hàm số
trên tập
.
3. SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ
HĐ5: (Bảng phía dưới)
Khi
tăng,
tương ứng của hàm
giảm.
Khi
tăng,
tương ứng của hàm
tăng.
HĐ6:
a)
tăng
b)
giảm.
Định nghĩa:
Hàm số
được gọi là đồng biến (tăng) trên khoảng
, nếu:

Hàm số y = f(x) được gọi là nghịch biến (giảm) trên khoảng (a; b), nếu:

Ví dụ 5 (SGK -tr8)
Chú ý:
+ Đồ thị của một hàm số đồng biến trên khoảng
là đường "đi lên" từ trái sang phải.
+ Đồ thị của một hàm số nghịch biến trên khoảng
là đường "đi xuống" từ trái sang phải.
Luyện tập 3:
Đồ thị hàm số ![]()

Đồ thị hàm số y = -2x2

a) Hàm số đồng biến trên
, vì đồ thị đi lên từ trái sang phải.
b) Hàm số đồng biến trên khoảng
vì đồ thị đi lên từ trái sang phải.
Hàm số nghịch biến trên khoảng
vì đồ thị đi xuống từ trái sang phải.
Vận dụng 2:
a) Số tiền phải trả khi di chuyển 25 km là:
đồng.
b)
Gọi
là số kilomet mà xe taxi di chuyển. (đơn vị: km), ![]()
Gọi y là số tiền cước taxi phải trả theo
kilomet di chuyển. (đơn vị: nghìn đồng), (
)

Hay

c)

Hàm số đồng biến trên khoảng
.
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án word toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề toán 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề toán 10 kết nối tri thức
- Giải toán 10 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập toán 10 kết nối tri thức
- Lý thuyết toán 10 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Toán 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn toán 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai toán 10 kết nối tri thức
- Đề thi toán 10 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề toán 10 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Toán 10 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Toán 10 kết nối tri thức
- GA tích hợp NLS Toán 10 kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm toán 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm văn 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 10 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn