T

G

E

C

S

Q

A

N

G

H

M

B

T

Â

Y

N

I

N

H

R

Ô

E

Ì

G

H

M

K

B

D

I

C

Ư

Á

N

Q

H

Ô

P

Ư

Ô

N

B

Ì

N

H

P

H

Ư

Ớ

C

B

C

X

D

M

D

K

E

H

G

Q

H

Ê

I

K

D

Ư

M

Í

U

G

A

H

L

Ê

À

K

Ơ

Ồ

Ừ

Đ

Ồ

N

G

N

A

I

N

N

H

H

Ò

X

C

N

I

N

H

B

G

T

G

E

C

S

Q

A

N

G

H

M

B

T

Â

Y

N

I

N

H

R

Ô

E

Ì

G

H

M

K

B

D

I

C

Ư

Á

N

Q

H

Ô

P

Ư

Ô

N

B

Ì

N

H

P

H

Ư

Ớ

C

B

C

X

D

M

D

K

E

H

G

Q

H

Ê

I

K

D

Ư

M

Í

U

G

A

H

L

Ê

À

K

Ơ

Ồ

Ừ

Đ

Ồ

N

G

N

A

I

N

N

H

H

Ò

X

C

N

I

N

H

B

G

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/ nhóm).

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Dựa vào sách, báo cáo, internet… và thông tin tham khảo trong bài và tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- GV gợi ý cho HS: Khai thác bảng 19 SGK tr.204 về Tỉ trọng tổng sản phẩm của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam so với cả nước giai đoạn 2010 – 2021.

Bảng 13. Tỉ trọng tổng sản phẩm (giá hiện hành) của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam so với cả nước

giai đoạn 2010 – 2021

(Đơn vị: %)

(Nguồn: Niên giảm thống kế các tỉnh, thành phố năm 2021, 2016, 2022)

- GV cung cấp bản báo cáo mẫu cho HS quan sát:

- GV hướng dẫn HS hoàn thiện bản báo cáo theo mẫu:

+ Mục Khái quát chung: Tên các tỉnh, thành phố, dân số Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam.

+Mục một số thế mạnh nổi bật: Vị trí địa lí, tài luyên thiên nhiên, nguồn lao động, cơ sở hạ tầng, vốn đầu tư…

+ Tên một số ngành kinh tế tiêu biểu.

+ Vai trò của vùng đối với nền kinh tế cả nước (đóng góp của vùng vào GDP cả nước).

- GV cung cấp cho HS một số tư liệu về vùng kinh tế trọng điểm phía Nam (Đính kèm phía dưới Hoạt động thực hành).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện nhiệm vụ tại nhà. HS có thể sử dụng các thiết bị điện tử để tìm kiếm thông tin và hình ảnh trên internet hoặc đọc sách, báo tham khảo. GV có thể giới thiệu cho HS một số từ khóa, địa chỉ trang web để HS tra cứu.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình thảo luận.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động

- HS nộp bài làm vào buổi học sau.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV kiểm tra mức độ hoàn thiện nhiệm vụ và chất lượng bài tập qua sản phẩm của cá nhân, kiểm tra sự phù hợp, chính xác các thông tin mà HS tìm được.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

Thực hành: Tìm hiểu về vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

Bài báo cáo được đính kèm phía dưới Hoạt động thực hành.

Tư liệu 1:

Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có nguồn tài nguyên dầu khí chiếm tỷ trọng lớn của cả nước. Đây là những cơ sở nguyên liệu năng lượng quan trọng cho phép phát triển mạnh mẽ công nghiệp điện và khai khoáng, nhất là khai thác và chế biến dầu khí. Đặc biệt, trong vùng có nhiều khu công nghiệp có thế mạnh để phát triển sản phẩm công nghệ cao có giá trị lớn, có thế mạnh để phát triển sản phẩm công nghệ cao có giá trị lớn, có thể tham gia vào chuỗi giá trị toàn cầu. Bên cạnh đó, tiềm năng và thế mạnh của vùng là có thổ nhưỡng phù hợp và trình độ thâm canh tương đối cáo nên hầu hết các loại cây công nghiệp trồng ở vùng kinh tế trọng điểm phía Nam đều cho năng suất cao.

(Theo tăng trưởng các vùng kinh tế trọng điểm giai đoạn 2011 – 2017, NXB Thống kê)

Tư liệu 2:

Thành phố Hồ Chí Minh Bình Dương

Bà Rịa – Vũng Tàu Bình Phước

Tây Ninh Tiền Giang

Long An Đồng Nai

Tư liệu 3: Một số tiêu chí về vùng kinh tế trọng điểm phía Nam năm 2021

(Nguồn: Tổng cục Thống kê năm 2022, Niên giảm thống kê Việt Nam năm 2022)

Tư liệu 4:

Cảng hàng không quốc tế Tân Sơn Nhất Cao tốc TP HCM – Long Thành – Dầu Giây

Vận tải biển tại cảng Bà Rịa – Vũng Tàu Quốc lộ 13