BÀI 22: DỰ ÁN TRỒNG HOA TRONG CHẬU

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Lập được kế hoạch, tính toán được chi phí cho việc trồng một loại hoa trong chậu.

- Thực hiện được một số công việc trong quy trình trồng và chăm sóc hoa.

- Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong và sau quá trình thực hành

2. Phát triển năng lực

- Năng lực công nghệ:

+ Lập được kế hoạch, tính toán được chi phí cho việc trồng một loại hoa trong chậu.

+ Thực hiện được một số công việc trong quy trình trồng và chăm sóc hoa.

+ Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong và sau quá trình thực hành.

- Năng lực chung:

+ Lựa chọn và lập được kế hoạch chi tiết một dự án đơn giản.

+ Làm việc nhóm hiệu quả thông qua các hoạt động trao đổi, thảo luận, thuyết trình và thực hiện dự án; dựa trên cơ sở lắng nghe, phản biện và đánh giá khách quan các sản phẩm của các nhóm khác.

3. Phẩm chất:

- Trung thực, trách nhiệm trong công việc. Có khả năng lãnh đạo nhóm trong các công việc được phân công trong quá trình thực hiện dự án trồng hoa.

- Có ý thức đảm bảo an toàn lao động và bảo vệ môi trường trong quá trình thực hiện dự án.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.

• Máy tính, máy chiếu

• Kĩ thuật trồng và chăm sóc một số loại hoa, cây cảnh để giới thiệu cho HS.

• Các thiết bị phục vụ cho thực hành trong nhà và ngoài thực địa.

• Các dụng cụ và nguyên vật liệu theo yêu cầu bài học trong SGK.

• GV có thể làm thử trước để rút kinh nghiệm hướng dẫn HS.

2. Đối với học sinh

• SGK.

• Nguyên vật liệu, đồ dùng thực hiện dự án (máy tính hoặc điện thoại có kết nối internet, giống hoa, phân bón, chậu trồng hoa,...) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Giới thiệu cho HS mục đích, yêu cầu của dự án; phương án có thể áp dụng để thực hiện dự án và các tiêu chí đánh giá dự án.

b. Nội dung: Giới thiệu mục đích và nhiệm vụ của dự án

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Giới thiệu mục đích của dự án: Dự án nhằm hoàn thiện kĩ năng thực hành và sáng tạo cho HS; giúp các em có khả năng lập kế hoạch, thực hiện một dự án cụ thể có tính khả thi cao. HS sau khi thực hiện dự án có thể triển khai các dự án tương tự một cách độc lập hưởng tới hình thành các kĩ năng nghề nghiệp trong tương lai.

- Nhiệm vụ (yêu cầu của dự án:

+ Lập nhóm, lập kế hoạch và tính toán chi phi thực hiện dự án của nhóm.

+ Thực hiện quá trình trồng hoa và chăm sóc hoa.

+ Báo cáo dự án.

– GV trình bày tóm lược mục đích, yêu cầu của dự án.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, thảo luận và thành lập nhóm. Mỗi nhóm HS không quá 5 em.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lập kế hoạch và tính toán chi phí

a. Mục tiêu: HS lập được kế hoạch chi tiết của dự án phù hợp với mục tiêu để ra; tính toán được chi phí theo mẫu Bảng 22.1 trong SGK.

b. Nội dung: Bản kế hoạch của dự án thể hiện đầy đủ:

- Lí do lựa chọn dự án.

- Mục tiêu của dự án.

- Đối tượng, dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần thiết để thực hiện dự án.

- Bảng dự tính chi phí thực hiện dự án (theo mẫu Bảng 22.1 trong SGK).

c. Sản phẩm học tập: kế hoạch chi tiết và chi phí

d. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Thực hành trồng hoa trong chậu

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS thực hiện được việc trồng và chăm sóc hoa trong chậu theo kế hoạch đã được lập.

b. Nội dung: HS chuẩn bị và thực hành

c. Sản phẩm học tập: Chậu hoa gieo/trồng đúng kĩ thuật, cây sinh trưởng, phát triển tốt.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Chuẩn bị: + GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục II.2 trong SGK, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, nguyên vật liệu, thiết bị cần thiết cho việc thực hiện dự án. Hướng dẫn HS tự kiểm tra sự chuẩn bị theo mẫu Bảng 22.2 trong SGK. TT Tên vật tư, thiết bị Đơn vị tính Số lượng Người phụ trách 1 2 3 + GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS, hướng dẫn HS giải quyết các vấn đề phát sinh, vướng mắc (nếu có). - GV phổ biến nội quy, an toàn lao động và những lưu ý trong quá trình thực hành. Nếu là thực hành ở cơ sở sản xuất ngoài trường, GV cần phổ biến rõ lịch trình và hình thức di chuyển, những nội quy cần lưu ý của cơ sở sản xuất. - Thực hành: + HS thực hành theo quy trình (có thể sử dụng quy trình trong SGK hoặc quy trình do HS tự tìm hiểu, hoặc quy trình do GV giới thiệu) dưới sự hướng dẫn của GV. Trong quá trình thực hành, cần chú ý an toàn lao động, báo cáo kịp thời với GV khi phát hiện các vấn để bất thường. + Thu dọn dụng cụ và vệ sinh sạch sẽ sau khi thực hành. + Trong quá trình HS thực hành, GV cần thường xuyên theo dõi và phát hiện những khó khăn, vướng mắc của HS để đưa ra những tư vấn, giúp đỡ kịp thời. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, quan sát hình ảnh, thảo luận và thực hành - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm trình bày các bước thực hành và trưng bày sản phẩm. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

2: Thực hành trồng hoa trong chậu a. Chuẩn bị - Chuẩn bị vật tư, thiết bị theo bảng 22.2 b. Thực hành: - Gieo trồng - Chăm sóc.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học và thực tiễn để đánh giá dự án

b. Nội dung: HS đánh giá kết quả thực hành

c. Sản phẩm học tập: kết quả đánh giá thực hành

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giao nhiêm vụ cho HS: Các nhóm tự đánh giá kết quả thực hành của nhóm mình và nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của nhóm khác theo các tiêu chỉ dưới sự hướng dẫn của GV.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hỗ trợ khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong, trình bày kết quả đánh giá

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của các nhóm, công bố kết quả trước lớp.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để trống và chăm sóc một loại hoa ở gia đình hoặc nhà trường.

b. Nội dung: Làm bài tập phần Vận dụng trong SGK

c. Sản phẩm học tập: video hoặc ảnh chụp các hoạt động của HS khi tham gia trống và chăm sóc hoa.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS về nhà trả lời câu hỏi phần Vận dụng SGK: HS tham gia trồng và chăm sóc một loại hoa hoặc cây cảnh ở gia đình hoặc nhà trường, quay video hoặc chụp ảnh các hoạt động tham gia.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, về nhà thực hiện

Bước 3,4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV giải đáp những vấn đề HS còn thắc mắc đối với nhiệm vụ về nhà.

- Nộp lại sản phẩm cho GV vào buổi học tiếp theo.

- GV đánh giá, nhận xét thái độ của HS trong quá trình học tập.

*HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

• Củng cố lại kiến thức đã học ở bài 22
• Hoàn thành bài tập được giao
• Xem trước nội dung bài ôn tập chương 6