Giáo án Âm nhạc 3 kết nối: Tiết 6 Ôn bài hát quốc ca Việt Nam- Nghe nhạc ca ngợi tổ quốc

Giáo án Âm nhạc 3 kết nối tri thức: Tiết 6 Ôn bài hát quốc ca Việt Nam- Nghe nhạc ca ngợi tổ quốc. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Tiết 6. Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam – Nghe nhạc Ca ngợi Tổ quốc

MỤC TIÊU
Kiến thức:

Hát đúng giai điệu và lời ca 1 của bài hát Quốc ca Việt Nam
Biết chia sẻ cảm nhận sau khi nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc.

Năng lực:

- Năng lực chung:

Biết lắng nghe, phối hợp với các bạn trong các hoạt động học tập
Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.

- Năng lực âm nhạc:

Biết kết hợp hát và gõ đệm với nhạc cụ đã học với bài Quốc ca Việt Nam
Biết lắng nghe và cảm nhận tính chất bài hát Ca ngợi tổ quốc của nhạc sĩ Hoàng Vân.

Phẩm chất:

Chăm chỉ, tự giác, có tinh thần sáng tạo.
Biết yêu quý và tự hào về quê hương, đất nước.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, lắng nghe tích cực, chia sẻ và cảm nhận.
Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên

Giáo án, sách giáo viên
Video, file âm thanh bài hát Quốc ca Việt Nam, bài Ca ngợi Tổ quốc.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh

Sách giáo khoa.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nghe được giai điệu và đoán câu hát trong bài Quốc ca Việt Nam.

b. Cách thức tiến hành:

- GV mở nhạc câu thứ 4 và câu 5 (Đừng vinh quang ….sa trường) không lời, yêu cầu HS đoán đó là nhạc của câu hát nào. Nếu đúng GV yêu cầu HS hát lại câu hát đó.

- GV mở file nhạc, GV bất ngờ cho dừng lại, yêu cầu HS điền câu hát tiếp theo, nếu đúng yêu cầu HS hát lại câu hát đó.

- GV nhận xét, đánh giá, chuyển nội dung.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

1. Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam

a. Mục tiêu: HS hát được bài Quốc ca Việt Nam với tư thế nghiêm trang.

b. Cách thức tiến hành:

- GV hướng dẫn HS tư thế chào cờ: đứng trong tư thế nghiêm trang, mắt hướng nhìn về Quốc kì.

- GV đệm nhạc, yêu cầu HS hát theo nhạc đệm. GV nhận xét, uốn nắn và sửa sai (nếu có).

- GV tổ chức cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- GV đặt câu hỏi sau khi dạy hát:

+ Tác giả của bài hát “Quốc ca Việt Nam” là nhạc sĩ nào?

+ Bài hát “Quốc ca Việt Nam” được hát khi nào?

+ Khi chào cờ, các em phải đứng như thế nào?

- GV nhận xét và nhắc HS ghi nhớ: Khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam cần có thái độ nghiêm túc.

- HS lắng nghe luật chơi và tham gia trò chơi.

- HS chăm chú lắng nghe.

- HS quan sát và tập tư thế đứng nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.

- HS thực hiện

- HS hoạt động luyện tập

- HS trả lời câu hỏi:

+ Bài Quốc ca Việt Nam của nhạc sĩ Hoàng Vân.

+ Bài được hát khi làm lễ chào cờ

+ Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, quần áo chỉnh tề.

- HS tiếp thu và ghi nhớ.