Giáo án chuyên đề KHMT 10 kết nối: Bài 7 Thực hành Cài đặt và kết nối robot

Trọn bộ giáo án chuyên đề tin học khoa học máy tính 10 kết nối tri thức cả năm file word. Giáo án bài 7 Thực hành Cài đặt và kết nối robot. Bài soạn bám sát theo chương trình mới được trình bày khoa học, kiến thức trọng tâm, dễ dàng giảng dạy và chỉnh sửa đơn giản khi cần.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

BAgrave;I 7: THỰC HAgrave;NH: CAgrave;I ĐẶT VAgrave; KẾT NỐI ROBOT (2 TIẾT)

MỤC TIEcirc;U
Kiến thức

Sau bagrave;i học nagrave;y, HS sẽ:

Cagrave;i đặt vagrave; kiểm tra được phần mềm điều khiển robot.
Thực hagrave;nh được một số thao taacute;c trecirc;n phần mềm lập trigrave;nh điều khiển robot.

Năng lực

Năng lực chung:
Năng lực tự chủ vagrave; tự học trong tigrave;m tograve;i khaacute;m phaacute;
Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c trong trigrave;nh bagrave;y, thảo luận vagrave; lagrave;m việc nhoacute;m
Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo trong thực hagrave;nh, vận dụng.
Năng lực riecirc;ng:
Cagrave;i đặt thagrave;nh cocirc;ng phần mềm điều khiển robot giaacute;o dục vagrave;o maacute;y tiacute;nh, qua đoacute; phaacute;t triển được năng lực giải quyết vấn đề.

Phẩm chất

HS coacute; thaacute;i độ tự giaacute;c, hợp taacute;c khi thảo luận nội dung bagrave;i học.
HS trung thực hoagrave;n thagrave;nh đầy đủ caacute;c bagrave;i tập.
HS tocirc;n trọng caacute;c yecirc;u cầu, quy tắc an toagrave;n khi thực hagrave;nh trong phograve;ng maacute;y.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
Đối với giaacute;o viecirc;n

Saacute;ch chuyecirc;n đề học tập Định hướng khoa học maacute;y tiacute;nh 10, SGV, Kế hoạch bagrave;i dạy.
Phần mềm lập trigrave;nh robot giaacute;o dục được cập nhật vagrave; download về từ website của nhagrave; sản xuất.
Phần mềm được cagrave;i đặt hoagrave;n chỉnh vagrave; kết nối với bảng mạch điều khiển của robot ở maacute;y của GV.

Đối với học sinh: Saacute;ch chuyecirc;n đề học tập Định hướng khoa học maacute;y tiacute;nh 10, vở ghi, buacute;t.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiecirc;u:

- HS ocirc;n tập lại kiến thức về cấu truacute;c của chương trigrave;nh điều khiển robot.

- Tạo tacirc;m thế vui vẻ, hứng khởi cho HS trước khi vagrave;o bagrave;i thực hagrave;nh.

Nội dung: HS trả lời cacirc;u hỏi kiểm tra bagrave;i cũ.
Sản phẩm học tập: HS trả lời cacirc;u hỏi dựa vagrave;o kiến thức đatilde; học.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yecirc;u cầu HS: Em hatilde;y necirc;u cấu truacute;c chung của chương trigrave;nh điều khiển robot.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS chuacute; yacute; theo dotilde;i, suy nghĩ cacirc;u trả lời.

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận: HS dựa vagrave;o kiến thức đatilde; học để đưa ra cacirc;u trả lời, HS khaacute;c nhận xeacute;t bổ sung.

Cấu truacute;c chung của tất cả caacute;c chương trigrave;nh điều khiển robot giaacute;o dục gồm 2 phần:

+ Phần thực hiện 1 lần: khi bắt đầu chương trigrave;nh.

+ Phần lặp vĩnh viễn: gồm caacute;c lệnh đợi nhận tiacute;n hiệu từ becirc;n ngoagrave;i.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện:

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; cacirc;u trả lời của HS.

- GV dẫn dắt vagrave;o bagrave;i học: Trong bagrave;i học hocirc;m nay, chuacute;ng ta sẽ cagrave;i đặt phần mềm lập trigrave;nh điều khiển robot vagrave; thực hagrave;nh một số thao taacute;c trecirc;n phần mềm nagrave;y ndash; Bagrave;i 7: Thực hagrave;nh: Cagrave;i đặt vagrave; kết nối robot.

HOẠT ĐỘNG THỰC HAgrave;NH

Hoạt động 1: Cagrave;i đặt phần mềm lập trigrave;nh điều khiển robot

Mục tiecirc;u: HS cagrave;i đặt thagrave;nh cocirc;ng phần mềm điều khiển vagrave;o maacute;y, kết nối thagrave;nh cocirc;ng robot với phần mềm vừa cagrave;i đặt trong maacute;y.
Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ 1 theo từng bước hướng dẫn trong SCĐ.
Sản phẩm học tập: HS cagrave;i đặt thagrave;nh cocirc;ng phần mềm lập trigrave;nh điều khiển robot trecirc;n maacute;y tiacute;nh.
Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yecirc;u cầu HS đọc, phacirc;n tiacute;ch yecirc;u cầu của nhiệm vụ 1.

- GV yecirc;u cầu HS tiến hagrave;nh thực hiện theo từng bước như hướng dẫn trong SCĐ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hagrave;nh theo từng bước như hướng dẫn trong SCĐ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- GV mời đại diện HS trigrave;nh bagrave;y kết quả hoạt động.

- GV mời HS khaacute;c nhận xeacute;t, bổ sung.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đaacute;nh giaacute;, nhận xeacute;t, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 1. Cagrave;i đặt phần mềm điều khiển robot

- Bước 1: Truy cập trang web garastem.com/download.

- Bước 2: Tải phiecirc;n bản phugrave; hợp với hệ điều hagrave;nh maacute;y tiacute;nh.

- Bước 3: Cagrave;i đặt phần mềm.

- Bước 4: Cagrave;i đặt caacute;c driver cần thiết.

- Bước 5: Khởi động phần mềm vagrave; kiểm tra kết nối

+ Khởi động phần mềm để đảm bảo phần mềm được cagrave;i đặt thagrave;nh cocirc;ng.

+ Sau khi phần mềm đatilde; cagrave;i đặt thagrave;nh cocirc;ng, em cần kiểm tra kết nối giữa maacute;y tiacute;nh vagrave; robot.

Hoạt động 2: Lập trigrave;nh cho robot di chuyển vagrave; mở chương trigrave;nh đatilde; lưu trecirc;n maacute;y tiacute;nh

Mục tiecirc;u: HS biết caacute;ch lập trigrave;nh cho robot di chuyển vagrave; mở chương trigrave;nh đatilde; lưu trecirc;n maacute;y tiacute;nh.
Nội dung: GV tổ chức hoạt động thực hagrave;nh theo từng bước hướng dẫn như SCĐ.
Sản phẩm học tập:

- HS keacute;o thả một cacirc;u lệnh lập trigrave;nh cơ bản vagrave; lưu vagrave;o maacute;y dưới dạng tệp theo quy ước: Tecirc;n tệp "Lập trigrave;nh Scratch_Nhiệm vụ 2".

- Mở thagrave;nh cocirc;ng tệp vừa lưu trecirc;n maacute;y tiacute;nh.

Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yecirc;u cầu HS đọc, phacirc;n tiacute;ch caacute;c nhiệm vụ:

+ Nhiệm vụ 2: Keacute;o thả một cacirc;u lệnh lập trigrave;nh cơ bản vagrave; lưu vagrave;o maacute;y dưới dạng tệp theo quy ước: Tecirc;n tệp "Lập trigrave;nh Scratch_Nhiệm vụ 2".

+ Nhiệm vụ 3: Mở thagrave;nh cocirc;ng tệp vừa lưu trecirc;n maacute;y tiacute;nh.

- GV hướng dẫn HS tiến hagrave;nh lập trigrave;nh theo từng bước như hướng dẫn trong SCĐ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hagrave;nh theo từng bước như hướng dẫn trong SCĐ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- HS trigrave;nh bagrave;y kết quả thực hagrave;nh của migrave;nh.

- GV mời HS khaacute;c nhận xeacute;t, bổ sung.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đaacute;nh giaacute;, nhận xeacute;t theo caacute;c tiecirc;u chiacute; trong Bảng 7.1: Phiếu đaacute;nh giaacute; kết quả cagrave;i đặt vagrave; thực hagrave;nh phần mềm điều khiển robot (Hồ sơ dạy học).

- GV phaacute;t cho mỗi HS một phiếu đaacute;nh giaacute; theo Bảng 4.2, yecirc;u cầu caacute;c caacute; nhacirc;n tự đaacute;nh giaacute;.

- GV cho điểm HS vagrave; tiacute;nh điểm cuối cugrave;ng theo cocirc;ng thức magrave; GV đatilde; quyết định.

- GV nhận xeacute;t chung, khen ngợi quaacute; trigrave;nh lagrave;m việc vagrave; kết quả thực hagrave;nh điều khiển robot của mỗi HS, ruacute;t kinh nghiệm cho caacute;c bạn chưa hoagrave;n thagrave;nh tốt yecirc;u cầu.

Nhiệm vụ 2. Lập trigrave;nh cho robot di chuyển

- Bước 1: Tạo chương trigrave;nh mới

+ Caacute;ch 1: Chọn Tập tin/ Mới.

+ Caacute;ch 2: Nhấn tổ hợp phiacute;m Ctrl + Shift + N.

- Bước 2: Lập trigrave;nh cho robot di chuyển 50 bước vagrave; noacute;i Xin chagrave;o

- Bước 3: Lưu chương trigrave;nh:

Chọn Tập tin/Lưu tập tin hoặc nhấn tổ hợp phiacute;m Ctrl + S.

- Bước 4: Kiểm tra thanh trạng thaacute;i vagrave; tecirc;n hiển thị.

Nhiệm vụ 3. Mở chương trigrave;nh đatilde; lưu trecirc;n maacute;y tiacute;nh

Để mở caacute;c tệp tin, chọn Tập tin/Mở tập tin.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS được thực hagrave;nh lập trigrave;nh cho robot di chuyển.
Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hagrave;nh trecirc;n maacute;y.
Sản phẩm học tập: Bagrave;i lagrave;m của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
Tổ chức hoạt động: