BÀI 2: XỬ LÍ THÔNG TIN (2 TIẾT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Câu chuyện trên của Minh liên quan đến việc xử lí thông tin, và để hiểu hơn các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin, chúng ta cùng đến với bài 2: Xử lí thông tin.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xử lí thông tin

Nhiệm vụ 1:

+ Bộ nào của cầu thủ nhận được thông tin từ những giác quan nào?

+ Thông tin nào được bộ não cầu thủ ghi nhớ và sử dụng khi đá phạt?

+ Bộ não xử lí thông tin nhận được thành thông tin gì?

+ Bộ não chuyển thông tin điều khiển thành thao tác nào của cầu thủ?

+ Qúa trình xử lí thông tin của bộ não gồm những hoạt động nào?

Nhiệm vụ 2:

+ Tìm một số ví dụ về hoạt động có ý thức của con người để phân tích các bước xử lí thông tin trong hoạt động đó.

+ HS thảo luận trả lời câu hỏi trang 9 sgk.

Ghi nhớ:

NV1:

1. Mắt theo dõi thủ môn đối phương, vị trí quả bóng và khoảng cách giữa các đối tượng đó.

2. Thông tin về vị trí và động tác của thủ môn đối phương, vị trí quả bóng và khoảng cách giữa các đối tượng đó.

3. Bộ não dùng kinh nghiệm để xử lí thông tin về vị trí của thủ môn thành điểm sơ hở khi bảo vệ khung thành, từ đó chuyển thành thông tin điều khiển đôi chân của cầu thủ.

4. Bộ não chuyển thông tin điều khiển đến hệ thống cơ bắp, thành những thao tác vận động toàn thân, đặc biệt là sự di chuyển của đôi chân, thực hiện cú sút phạt với hiệu quả cao nhất.

5. Qúa trình xử lí thông tin của bộ não gồm bốn hoạt động: Thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền.

NV2:

- Các bước xử lí thông tin

- HS nêu ví dụ và phân tích

Trả lời câu hỏi:

a. Em đang nghe chương trình ca nhạc trên Đài Tiếng nói Việt Nam là thu nhận thông tin.

b. Bố em xem chương trình thời sự trên ti vi là thu nhận và lưu trữ thông tin.

c. Em chép bài trên bảng vào vở là lưu trữ thông tin và có thể là xử lí thông tin nữa.

d. Em thực hiện một phép tính nhẩm là xử lí thông tin.

2. Xử lí thông tin trong máy tính

Nhiệm vụ 1:

+ Ý chính mà đoạn văn bản muốn truyền đạt là gì?

+ thực hiện trả lời câu hỏi trang 10 sgk.

Nhiệm vụ 2:

+ Em hãy nêu ví dụ máy tính giúp con người trong bốn bước xử lí thông tin.

+ Em hãy so sánh hiệu quả thực hiện công việc trên khi sử dụng và không sử dụng máy tính

Ghi nhớ:

NV1:

+ Máy tính có thể thực hiện các chức năng ở cả bốn bước xử lí thông tin giống như con người.

+ Máy tính thực hiện việc đó bằng các thành phần tương ứng với các hoạt động xử lí thông tin.

Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Đáp án B

Câu 2: Đáp án C.

NV2:

- Một số ví dụ:

+ Soạn thảo văn bản, tính toán số học

+ Chuyển văn bản thành giọng nói và ngược lại

+ Dịch tự động từ văn bản và từ hình ảnh

+ Các ứng dụng di động, thông minh có hỗ trợ của Internet (thời tiết, thời sự, tìm đường, mua hàng, thanh toán...)

- Hiệu quả công việc sử dụng máy tính nhanh hơn so với khi không sử dụng máy tính.

…………………………..

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV đặt vấn đề, yêu cầu HS thực hiện bài tập 1 và 2 trang 11, sgk

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS suy nghĩ và thực hiện bài tập 1 phần vận dụng trang 11, sgk.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------