BÀI 8: THƯ ĐIỆN TỬ (2 TIẾT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát ba hình sau và trả lời: Mỗi bức ảnh cho em biết điều gì?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Thư điện tử. Tài khoản thư điện tử

Nhiệm vụ 1:

+ Để soạn và gửi một bức thư qua đường bưu điện thì cần những gì và thực hiện như thế nào?

+ Em biết gì về thư điện tử? Tài khoản thư điện tử?

Nhiệm vụ 2:

+ HS thực hiện trả lời câu hỏi củng cố kiến thức trang 33sgk.

Ghi nhớ:

NV1:

- Thư gửi qua đường bưu điện:

+ Vật liệu: bút, mực, giấy, phong bì, tem thư.

+ Bên ngoài phong bì có dán tem thư, viết tên và địa chỉ người gửi, tên và địa chỉ người nhận.

+ Phương thức gửi: Mang thư đã dán tem và ghi địa chỉ người nhận đến bưu điện, hệ thống trong bưu điện sẽ đóng gói gửi đến địa chỉ người nhận, mọi công đoạn đều do con người trực tiếp xử lí.

- Thư điện tử là thư được gửi và nhận qua máy tính, điện thoại thông minh.

- Tài khoản thư điện tử có hộp thư điện tử gắn với địa chỉ thư điện tử. Người mở tài khoản có mật khẩu để bảo vệ.

NV2:

1. Dịch vụ thư điện tử là dịch vụ cung cấp các chức năng để soạn thảo, gửi, nhận, chuyển, lưu trữ và quản lí thư điện tử cho người sử dụng.

2. Địa chỉ B sai vì thiếu dấu @, thừa dấu “.” Nằm trước chữ gmail của tên.

2. Ưu điểm và nhược điểm của dịch vụ thư điện tử

Nhiệm vụ 1:

+ Theo em dịch vụ thư điện tử có những ưu điểm và nhược điểm gì so với các phương thức liên lạc khác?

Nhiệm vụ 2:

+ HS thực hiện trả lời câu hỏi củng cố kiến thức trang 34sgk.

Ghi nhớ:

NV1:

*Ưu điểm: Có tính pháp lí, nhanh, tiện, rẻ, bảo mật, thư gửi khắp nơi, bao gồm các dạng thông tin, bảo vệ môi trường...

*Nhược điểm: Cần có phương tiện điện tử kết nối mạng, bị làm phiền vì thư rác hay quảng cáo, có thể gặp một số nguy cơ như tin tặc xâm nhập, virus máy tính,...

NV2:

- Ưu điểm: Dịch vụ thư truyền thống có thể chuyển thư bằng các phương tiện khác nhau: máy bay, tàu, xe, người,... tới mọi nơi không cần các thiết bị điện tử, kết nối mạng. Thư truyền thống được viết trên giấy (hoặc vải....) trong mọi điểu kiện. Người ta có thể gửi đi các vật liệu hàm chứa thêm nội dung hay ý nghĩa khác, điểu này có thể rất quan trọng đối với nhiều người.

- Nhược điểm: chỉ phi cao, thời gian chuyển thư dài, số lượng thư gửi và nhận bị hạn chế, có thể bị chuyển nhầm hoặc thất lạc. Có trường hợp gặp thư phá hoại như là thư có tấm chất độc, bom thư,...

- Dịch vụ thư điện tử ra đời đã giúp cho dịch vụ thư truyền thống giảm bớt những khó khăn, khác phục được nhiều hạn chế, số lượng thư gửi qua đường bưu điện đã giảm đi rất nhiều, các chỉ phí cho việc vận chuyển này cũng giảm đáng kể.

3. Thực hành – Đăng kí tài khoản, đăng nhập, đăng xuất và gửi thư điện tử.

+ HS thực hành trên mỗi máy (tùy vào điều kiện phòng máy của trường).

Ghi nhớ:

Sau khi thực hành, HS biết:

- Tạo một tài khoản thư điện tử.

- Đăng nhập hộp thư

- Soạn thư mới và gửi thư cho bạn

- Nhận và xem thư

- Nâng cao: tìm và gửi ảnh, bưu thiếp.

- Đăng xuất.

....................................

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 1, 2 và 3 phần luyện tập trang 36sgk:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV tổ chức trò chơi giải ô chữ trang 36 sgk cho HS tham gia.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------