Giáo án ppt Khoa học 4 kết nối: Bài 4 Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí

Giáo án điện tử Khoa học 4 kết nối tri thức: Bài 4 Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Ngoài thức ăn và nước uống, con người cần không khí để duy trì sự sống. Vậy không khí có ở đâu?

Không khí có ở xung quanh nơi ta sống

BÀI 4. KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU? TÍNH CHẤT VÀ THÀNH PHẦN KHÔNG KHÍ

NỘI DUNG BÀI HỌC

  1. KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU?
  2. KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
  3. KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?

PHẦN 1 KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU?

Thảo luận nhóm

Hoạt động 1.1: Đọc thông tin mô tả cách tiến hành thí nghiệm hình 1 (SGK tr.17) và thực hành

Khi cho túi ni-lông bị tăm chọc thủng vào nước, ta thấy có bọt khí nổi lên

Giải thích hiện tượng xảy ra và cho biết trong túi ni-lông chứa gì?

Khi bóp nhẹ túi thấy có bọt khí thoát ra ngoài, điều này chứng tỏ trong túi chứa không khí.

Hoạt động 1.2: Quan sát hình 2 và dự đoán bên trong chai rỗng và trong các lỗ nhỏ li ti của miếng bọt biển khô chứa gì?

Không khí

Không khí

Hoạt động 1.3: Quan sát hình 3 và cho biết dự đoán ban đầu của em có đúng không? Giải thích kết quả qua sát được?

Từ các hiện tượng quan sát được ở hình 1 - 3 và trong cuộc sống, hãy cho biết: Không khí có ở đâu?

Kết luận

Không khí có ở xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật.

PHẦN 2

KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Hoạt động 2.1:

  • Hãy dùng các giác quan và cho biết màu, mùi, vị của không khí.
  • Nêu ví dụ mùi thơm hay mùi khó chịu mà em ngửi thấy trong không khí. Mùi đó có phải là mùi của không khí không? Vì sao?
  • Chúng ta nhìn thấy nhau và nhìn thấy đồ vật quanh ta, từ đó nhận xét về tính trong suốt của không khí.

Không khí không màu, không mùi, không vị

Nếu có mùi thơm hay mùi khó chịu nào đó thì đó không phải mùi của không khí

Không khí có tính trong suốt

Hoạt động 2.2: Quan sát không khí có trong túi ni-lông (hình 1a), chai rỗng (hình 2a), không khí trong các quả bóng,… và nhận xét về hình dạng của không khí?

Hình dạng của không khí thay đổi khi vật chứa thay đổi

® Không khí không có hình dạng nhất định, nó có hình dạng của vật chứa nó

Hoạt động 2.3:

  • Bên trong vỏ bơm tiêm (hình 4a) chứa gì?
  • Mô tả các hiện tượng xảy ra ở hình 4b và 4c có sử dụng các từ gợi ý: không khí, nén lại, dãn ra.
  • Qua thí nghiệm trên, em có nhận xét gì về tính chất của không khí?

Bên trong vỏ bơm kim tiêm chứa không khí

Ấn ruột bơm tiêm vào sâu trong bơm tiêm

Không khí bị nén lại

Thả tay ra

Không khí dãn ra đẩy ruột bơm tiêm lên trên

Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra

  • Bạn Nam đã kéo ruột bơm lên hay ấn ruột bơm xuống để lốp xe căng lên?
  • Trong tác động đó, bạn Nam đã áp dụng tính chất nào của không khí?

Bạn Nam đã ấn ruột bơm xuống

Bạn Nam đã áp dụng tính chất nén lại của không khí

PHẦN 3 KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?