Phiếu bt Toán 4 kết nối: Bài 54 Phân số và phép chia số tự nhiên

Phiếu học tập toán 4 kết nối tri thức: Bài 54 Phân số và phép chia số tự nhiên. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 54: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN

1. Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số

13 : 14 = _______ 78 : 34 = _______

25 : 72 = _______ 57 : 36 = _______

16 : 27 = _______ 47 : 23 = _______

2. Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số?

Mẫu: 15 : 5 = = 3

42 : 7 = __________ 23 : 1 = __________ 12 : 2 = __________

3. Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số ?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

4. Viết theo mẫu?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

....................................................................................................................................….

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 54: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN

1. Viết mỗi phân số sau dưới dạng thương của hai số tự nhiên?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

2. Đã khoanh vào số con thỏ trong hình nào?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

3. Cô giáo cắt một sợi dây thành 6 đoạn dây dài bằng nhau để đưa cho 6 bạn tham gia tiết mục múa của lớp. Hỏi mỗi đoạn dây đó chiếm bao nhiêu phần sợi dây?

.........................................................................................................................................