Đề thi có đáp án Toán 9 kết nối: Đề giữa kì 1 - mẫu 1

Ma trận đề thi, đề kiểm tra môn Toán 9 kết nối tri thức: Đề giữa kì 1 - mẫu 1. Cấu trúc đề thi bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểmbảng ma trận. Đề thi, đề kiểm tra được giáo viên sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi kết thúc một học kì. Hy vọng tài liệu có thể giúp ích cho thầy cô trong quá trình dạy học.

Nội dung chi tiết

PHÒNG GD ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

TOÁN 9 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất hai ẩn

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 2. Cặp số nào dưới đây là nghiệm của hệ phương trình kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 3. Giải hệ phương trình kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 4. Phương trình kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 5. Cho bất đẳng thức sau kenhhoctap. Hãy chọn đáp án đúng

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 6. Nghiệm của bất phương trình kenhhoctap là:

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 7. Nghiệm của bất phương trình kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 8. Cho tam giác ABC vuông tại C như hình bên dưới. Tính kenhhoctap

kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 9. Cho hình vẽ như bên dưới. Tính số đo góc B

kenhhoctap

A. kenhhoctap

B. kenhhoctap

C. kenhhoctap

D. kenhhoctap

Câu 10. Cho tam giác ABC vuông tại A như hình vẽ. Tính cạnh AB

kenhhoctap

A. kenhhoctap cm

B. kenhhoctap cm

C. kenhhoctap cm

D. kenhhoctap cm

PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

Bài 1. (1,5 điểm). Giải phương trình và bất phương trình sau

a) kenhhoctap

b) kenhhoctap

c) kenhhoctap

Bài 2. (3 điểm).

a) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hai người thợ cùng xây một bức tường trong kenhhoctap giờ kenhhoctap phút thì xong. Nhưng họ chỉ làm chung

trong ba giờ thì người thứ nhất được điều đi làm việc khác, người thứ hai xây tiếp bức tường còn lại trong kenhhoctap giờ nữa thì xong. Hỏi nếu làm một mình thì mỗi người xây xong bức tường trong bao lâu?

b) Bài toán thực tế

kenhhoctap

Một chiếc máy bay bay lên. Đường bay lên tạo với phương

nằm ngang một góc kenhhoctap. Sau kenhhoctap phút máy bay bay lên đạt độ

cao là kenhhoctap. Hỏi vận tốc trung bình của máy bay là bao

nhiêu kenhhoctap

Bài 3. (1 điểm). Cho kenhhoctap vuông tại kenhhoctapkenhhoctap. Tính độ dài kenhhoctap và đường phân giác kenhhoctap

Bài 4. (0,5 điểm). Cho kenhhoctap. Chứng minh rằng kenhhoctap.

BÀI LÀM

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

*Ghi chú: Mọi cách giải khác nếu đúng, học sinh được hưởng trọn số điểm.


TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 9 – KẾT NỐI TRI THỨC

CHỦ ĐỀMỨC ĐỘTổng số câuĐiểm số
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVD cao
TNTLTNTLTNTLTNTLTNTL
Chương I. Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn2 12 1 331,2+3

Chương II.

Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn

2 21 1421,6+1
Chương VI. Hệ thức lượng trong tam giác vuông 1 21 1 321,2+2
Tổng số câu TN/TL5 54 3 1108
Điểm số2 22,5 3 0,54610
Tổng số điểm

2 điểm

20 %

4,5 điểm

45%

3 điểm

30 %

0,5 điểm

5%

10 điểm

100 %

10 điểm

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 9 – KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dungMức độYêu cầu cần đạt

Số ý TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL

(số ý)

TN

(số câu)

CHƯƠNG I. Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
1. Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩnNhận biết- Nhận biết phương trình, hệ hai phương trình; và nhận biết được nghiệm của phương trình, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. C1, C2 2
2. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩnThông hiểu- Sử dụng các phương pháp thế, cộng đại số và các phép tiến đổi đa thức để thực hiện tìm nghiệm cho hệ phương trình. C3 1
3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhThông hiểu- Mô tả được các mối quan hệ của các đại lượng thông qua các phương trình, từ đó lập được hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
Vận dụng- Vận dụng hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn để giải quyết một số bài toán thức tế (chuyển động, hình học, năng suất,…)B2.a 1
CHƯƠNG II. Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn
1. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩnNhận biết- Nhận biết được dạng, điều kiện và nghiệm của phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu.
Thông hiểu- Giải được một số phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫuB1.a,bC421
2. Bất đẳng thức và tính chấtNhận biết- Nhận biết được bất đẳng thức C5 1
Vận dụng cao- Ứng dụng tổng hợp các phép biến đổi đa thức, các tính chất của bất đẳng thức để chứng minh theo yêu cầu của đề bàiB4 1
3. Bất phương trình bậc nhất một ẩnNhận biết- Nhận biết khái niệm, nhận biết được nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn C6 1
Thông hiểu- Giải được bất phương trình bậc nhất một ẩnB1.cC711
Chương IV. Hệ thức lượng trong tam giác vuông
1. Tỉ số lượng giác của góc nhọnNhận biết- Nhận biết được sin, cos, tan, cot của góc nhọn. C8 1
Thông hiểu- Áp dụng được các tỉ số lượng giác để tính góc, cnahj của tam giác C9 1
Vận dụng- Vận dụng các mối quan hệ của tỉ số lượng giác để tính các số đo độ dài cạnh, giải quyết các bài toán theo yêu cầu đề bài: Chứng minh tỉ lệ, đẳng thức…B2.b 1
2. Một số hệ thức giữa cạnh, góc trong tam giác vuông và ứng dụngThông hiểu

- Giải thích được một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông

- Giải được tam giác vuông

B3C1011
Vận dụng- Sử dụng các mối quan hệ của hệ thức để hứng minh hệ thức theo yêu cầu đề bài.