HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 – Hình 7 SGK tr. 57, 58.

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm thực hiện nhiệm vụ: Nêu cảm nhận về cách thức xây dựng bố cục, điểm phù hợp (hoặc chưa phù hợp), hình dáng, tỉ lệ, khoảng cách giữa các nhân vật ở Hình 1 – Hình 7.

- GV hướng dẫn HS cả lớp đọc thông tin SGK tr.57, rút ra kết luận và trả lời câu hỏi: Trình bày những điều cần chú ý khi xây dựng tranh bố cục nhân vật.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm, tìm hiểu về cách thức xây dựng bố cục, điểm phù hợp (hoặc chưa phù hợp), hình dáng, tỉ lệ, khoảng cách giữa các nhân vật ở Hình 1 – Hình 7; rút ra những điều cần chú ý khi xây dựng tranh bố cục nhân vật.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tích cực, đặt câu hỏi và trả lời của các thành viên trong nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 4 nhóm nêu cảm nhận về về cách thức xây dựng bố cục, điểm phù hợp (hoặc chưa phù hợp), hình dáng, tỉ lệ, khoảng cách giữa các nhân vật ở Hình 1 – Hình 7.

-- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày những điều cần chú ý khi xây dựng tranh bố cục nhân vật.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung hoặc đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về những điều cần chú ý khi xây dựng tranh bố cục nhân vật.

- GV mở rộng: Trong quá trình sáng tạo, có những tác phẩm họa sĩ dùng chính các yếu tố tạo hình trái ngược nguyên lí thông thường để đạt được ý tưởng và nội dung cần truyền tải. Đó chính là sự thú vị của nghệ thuật tạo hình, đòi hỏi họa sĩ phải tìm tòi, khám phá để tìm ra cái mới.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Những điều cần chú ý khi xây dựng bố cục tranh nhân vật

- Nhân vật quá to hoặc quá nhỏ so với khuôn tranh:

+ Nhân vật to quá thường gây cảm giác chật chội trong khuôn tranh; + + Nhân vật nhỏ quá thì gây cảm giác trống trải, rời rạc, thiếu sự liên kết.

- Để mảng nhân vật chính nằm ở vị trí chính tâm hoặc lệch ra 4 góc tranh:

+ Bố cục này tạo cảm giác lệch và mắt cân đối.

+ Trong tạo hình, người ta quy ước tỉ lệ vàng là trọng tâm điểm nhìn thuận mắt nhất nằm ở vị trí 1⁄3 các chiều của bức tranh.

- Nhân vật bị cắt hoặc sát các mép khuôn khổ tranh: Cách sắp xếp này gây cảm giác hụt hẫng, khó chịu, tức mắt, dễ bị phân tán và có xu hướng làm cho nhân vật bị bật ra khỏi tranh.

- Hình dáng, chi tiết, khoảng cách các nhân vật giống nhau:

+ Bố cục này gây cảm giác đơn điệu, không có điểm nhấn.

+ Hướng nhìn của các nhân vật cũng phải có chủ đích, tạo cảm giác các nhân vật có sự trao đổi thông tin.

- Một số yếu tố khác cần chú ý như: không nên để các đường thẳng cắt nhau dồn tại một điểm, đường chéo chạy đúng vào góc tranh; tránh để các sự vật vô tình dàn thành hàng ngang hoặc theo hàng thẳng đứng tạo cảm giác đơn điệu, buồn tẻ,...