CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

• 9 chia 7 được 1, viết 1.

1 nhân 7 bằng 7; 9 trừ 7 bằng 2, viết 2.

• Hạ 6, 26 chia 7 được 3, viết 3.

3 nhân 7 bằng 21; 26 trừ 21 bằng 5, viết 5.

Xếp đều 136 quyển sách vào 4 ngăn tủ. Muốn biết mỗi ngăn xếp được bao nhiêu quyển sách, ta tính thế nào?

Phép tính: 136 : 4

BÀI 37:

CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.

Thực hành

1. Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.

Đóng vai: Một bạn đọc lời thoại của Rô-bốt, một bạn đọc lời thoại của Mai, và một bạn đọc lời thoại của Việt.

* Phép chia hết:

Để trả lời cho bài toán của Mai, chúng ta cần sử dụng phép tính gì?

Ta sử dụng phép tính chia 312 : 5

• 3 chia 2 được 1, viết 1.

1 nhân 2 bằng 2; 3 trừ 2 bằng 1.

• Hạ 1, được 11; 11 chia 2 được 5, viết 5.

5 nhân 2 bằng 10; 11 trừ 10 bằng 1.

• Hạ 2, được 12; 12 chia 2 được 6, viết 6.

6 nhân 2 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0.

312 : 2 = 156

Thực hiện ra bảng con

Ví dụ

* Phép chia có dư:

Để trả lời câu hỏi cho bài toán của Việt, ta làm như thế nào?

Ta sử dụng phép tính chia 156 : 5

• 15 chia 5 được 3, viết 3.

3 nhân 5 bằng 15; 15 trừ 15 bằng 0.

• Hạ 6; 6 chia 5 được 1, viết 1.

1 nhân 5 bằng 5; 6 trừ 5 bằng 1.

156 : 5 = 31 (dư 1)

Thực hiện ra bảng con

Ví dụ

2. Thực hành

Bài tập 1

Trò chơi “TÍNH NHANH – TÍNH ĐÚNG”

Luật chơi: Có 6 học sinh tham gia đại diện cho 6 đội, mỗi học sinh bốc thăm 1 phép tính và nhanh chóng thực hiện vào bảng con của đội mình. Đội nào có kết quả nhanh và chính xác nhất sẽ giành chiến thắng.

Kết quả

Bài tập 2:

Một cửa hàng có 354 quả táo. Người ta đã đóng số táo đó vào các hộp, mỗi hộp có 6 quả táo. Hỏi cửa hàng đã đóng được bao nhiêu hộp táo như vậy?

Kết quả

Cửa hàng đó đã đóng được số hộp táo là:

354 : 6 = 59 (hộp)

Đáp số: 59 hộp

Bài tập 3: Số?

Kết quả

144 m : 3 = 48 m

264 phút : 8 = 33 phút

312 ml : 6 = 52 ml

552g : 4 = 138g

Khám phá

Em hãy viết phép tính cho 2 bài toán trên

Hai phép tính các em vừa viết được là phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.