BÀI 35: KHAI THÁC NHIÊN LIỆU HOÁ THẠCH. NGUỒN CARBON. CHU TRÌNH CARBON VÀ SỰ ẤM LÊN TOÀN CẦU

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Kiến đi lạc

Luật chơi: Vì mải chơi nên bạn kiến đã lạc mất tổ của mình. Hãy giúp bạn kiến tìm về đúng tổ của mình bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm. 

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nhận biết được nhiên liệu hóa thạch.

- Xác định được khoảng thời gian để các sinh vật phân rã biến thành nhiên liệu hoá thạch.

- Nêu được quá trình giúp CO₂ trong tự nhiên từ môi trường ngoài vào cơ thể sinh vật.

- Xác định được hiện tượng dẫn đến từ việc gia tăng CO₂  trong khí quyển.

- Chỉ ra được các hoạt động ứng phó với biến đổi khí hậu.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Khai thác nhiên liệu hoá thạch. Nguồn carbon. Chu trình carbon và sự ấm lên toàn cầu”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về khai thác nhiên liệu hoá thạch. Nguồn carbon. Chu trình carbon và sự ấm lên toàn cầu.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu được khái niệm nhiên liệu hóa thạch.

- Trình bày được nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc nhân tạo của methane.

- Trình bày được lợi ích của việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và thực trạng của việc khai thác nhiên liệu hóa thạch hiện nay.

- Nêu được một số giải pháp hạn chế việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch.

- Nêu được một số biện pháp giảm lượng khí thải carbon dioxide ở trong nước và ở phạm vi toàn cầu.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức.