Giáo án ppt Ngữ văn 11 kết nối: Bài 3 Cầu hiền chiếu (Chiếu cầu hiền – Ngô Thì Nhậm)

Giáo án điện tử Ngữ văn 11 kết nối tri thức: Bài 3 Cầu hiền chiếu (Chiếu cầu hiền – Ngô Thì Nhậm). Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHAgrave;O CẢ LỚP!

CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM TỚI BUỔI HỌC NAgrave;Y

KHỞI ĐỘNG

  • Hatilde;y chia sẻ một số cacirc;u chuyện magrave; bạn biết về việc Vua chuacute;a hay latilde;nh đạo đất nước muốn chiecirc;u mộ hiền tagrave;i ra gaacute;nh vaacute;c trọng traacute;ch quốc gia?
  • Trong cocirc;ng cuộc xacirc;y dựng đất nước, việc trọng dụng người tagrave;i coacute; yacute; nghĩa như thế nagrave;o?

Gợi yacute;

Một số cacirc;u chuyện về trọng dụng nhacirc;n tagrave;i

Lưu Bị, Quan Vacirc;n Trường, Trương Phi ba lần đến lều cỏ của Gia Caacute;t Lượng để mời ocirc;ng lagrave;m quacirc;n sư.

Nguyễn Tratilde;i được vua Lecirc; Thaacute;i Tocirc;ng mời ra giuacute;p nước dugrave; ocirc;ng đatilde; về ở ẩn.

> Dugrave; ở bất thời đại nagrave;o, việc trọng người tagrave;i coacute; yacute; nghĩa vocirc; cugrave;ng quan trọng trong việc xacirc;y dựng quốc gia. Bởi vigrave;, coacute; những việc hết sức trọng đại, khoacute; khăn, chỉ những người tagrave;i năng coacute; tri thức tầm suy nghĩ sacirc;u rộng mới gaacute;nh vaacute;c được.

BAgrave;I 3: CẤU TRUacute;C CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

VĂN BẢN 1: CẦU HIỀN CHIẾU

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Tigrave;m hiểu giới thiệu bagrave;i học vagrave; tri thức Ngữ văn

Khaacute;m phaacute; tri thức ngữ văn

Đọc văn bản

Khaacute;m phaacute; văn bản

Luyện tập

Vận dụng

01 TIgrave;M HIỂU GIỚI THIỆU BAgrave;I HỌC VAgrave; TRI THỨC NGỮ VĂN

- Đọc phần Giới thiệu bagrave;i học, khaacute;i quaacute;t chủ đề Cấu truacute;c của văn bản nghị luận.

- Necirc;u tecirc;n vagrave; thể loại caacute;c VB đọc chiacute;nh vagrave; VB đọc kết nối chủ đề.

  1. Giới thiệu bagrave;i học
  • Chủ đề Cấu tứ vagrave; higrave;nh ảnh trong thơ trữ tigrave;nh bao gồm caacute;c văn bản thơ.
  • Mỗi một taacute;c phẩm chứa đựng những chủ đề tigrave;nh cảm magrave; nhacirc;n vật trữ tigrave;nh muốn gửi gắm.
  1. Tecirc;n thể loại vagrave; caacute;c văn bản đọc

Tecirc;n văn bản

Thể loại

Cầu hiền chiếu

Chiếu

Tocirc;i coacute; một ước mơ

Nghị luận

Một thời đại trong thi ca

Nghị luận

02 KHAacute;M PHAacute; TRI THỨC NGỮ VĂN

Dựa vagrave;o phần Tri thức ngữ văn, thực hiện những yecirc;u cầu sau:

  1. Hatilde;y necirc;u những hiểu biết của em về luận đề trong văn bản nghị luận.
  2. Necirc;u vai trograve; của những yếu tố bổ trợ trong một văn bản nghị luận.
  3. LUẬN ĐỀ
  • Mỗi văn bản nghị luận thường coacute; một luận đề bao trugrave;m xuyecirc;n suốt.
  • Luận đề coacute; khi được taacute;c giả cho hiển thị ở ngay nhan đề hay ở ngay phần mở đầu.
  • Cũng coacute; trường hợp người đọc phải tự khaacute;i quaacute;t luận đề qua việc đọc toagrave;n văn bản.

Luận đề

Cụ thể hoacute;a, lagrave;m rotilde; caacute;c khiacute;a cạnh của luận đề.

Triển khai

Luận điểm

Hợp thagrave;nh một hệ thống coacute; quan hệ chặt chẽ với nhau sắp xếp theo trật tự logic, khocirc;ng thể tugrave;y tiện thay đổi.

Triển khai

Caacute;c yacute;

  1. YẾU TỐ BỔ TRỢ TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

Thuyết minh

Cung cấp thocirc;ng tin cụ thể xaacute;c thực vấn đề nghị luận.

Miecirc;u tả

Giuacute;p higrave;nh dung cụ thể hơn về một đối tượng liecirc;n quan đến nội dung nghị luận.

Tự sự

Kể cacirc;u chuyện lagrave;m bằng chứng củng cố cho liacute; lẽ.

Biểu cảm

Thể hiện cảm xuacute;c của người viết, đồng thời taacute;c động đến tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c của người tiếp nhận.

> Những yếu tố bổ trợ như vậy nếu được sử dụng hợp liacute; sẽ lagrave;m cho văn bản nghị luận thecirc;m sức hấp dẫn vagrave; thuyết phục.

03 ĐỌC VĂN BẢN

Dựa vagrave;o nội dung đatilde; đọc, thực hiện những yecirc;u cầu sau:

  1. Trigrave;nh bagrave;y khaacute;i niệm về thể loại Chiếu?
  2. Những hiểu biết của em về taacute;c giả, taacute;c phẩm?
  3. Necirc;u bố cục của taacute;c phẩm?
  4. Thể Chiếu

Chiếu thuộc loại văn nghị luận cổ, thường do vua chuacute;a ban bố mệnh lệnh (cocirc;ng bố những chủ trương, đường lối, nhiệm vụ) xuống triều đigrave;nh vagrave; nhacirc;n dacirc;n thực hiện.

Chiếu coacute; thể do vua điacute;ch thacirc;n viết nhưng thường do caacute;c văn tagrave;i votilde; lược viết thay vua.

  1. Taacute;c giả

Ngocirc; Thigrave; Nhậm (1764 - 1803)

Người lagrave;ng Tả Thanh Oai, trấn Sơn Nam ( nay lagrave; Thanh Trigrave; ndash; Hagrave; Nội).

Lagrave; người học giỏi đỗ đạt từng lagrave;m quan đại thần dưới thời chuacute;a Trịnh.

Khi Lecirc; ndash; Trịnh sụp đổ ocirc;ng theo phong tragrave;o Tacirc;y Sơn vagrave; được vua Quang Trung tiacute;n nhiệm giao cho nhiều trọng traacute;ch.

  1. Taacute;c phẩm

Vua Quang Trung giao cho Ngocirc; Thigrave; Nhậm viết Cầu hiền chiếu vagrave;o khoảng năm 1788 -1789.

Mục điacute;ch lagrave; để thuyết phục sĩ phu Bắc Hagrave; tức lagrave; caacute;c tri thức của triều đại cũ ra lagrave;m việc cho triều Tacirc;y Sơn.

BỐ CỤC

Phần 1

Từ đầu đến lagrave; yacute; trời sinh ra người hiền vậy: người hiền tagrave;i phải phaacute;t huy tagrave;i năng thể hiện vai trograve; của migrave;nh trong cuộc sống.

Phần 2

Tiếp đến phụng sự vương hầu chăng: nhiều kẻ sĩ đang laacute;nh đời, trong khi nhagrave; Vua mong gặp được người hiền tagrave;i

Phần 3

Tiếp cho đến của trẫm hay sao?: những khoacute; khăn buổi đầu xacirc;y dựng triều đại mới vagrave; sự cần thiết phải coacute; người hiền tagrave;i giuacute;p nước.

Phần 4

Cograve;n lại: Necirc;u caacute;ch thức chiecirc;u mộ, sử dụng người hiền tagrave;i.

04 KHAacute;M PHAacute; VĂN BẢN