VUI MỪNG CHAgrave;O ĐOacute;N CAacute;C EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGAgrave;Y HOcirc;M NAY

KHỞI ĐỘNG

• Coacute; bao giờ bạn băn khoăn khi phải phacirc;n biệt caacute;i mới vagrave; caacute;i cũ? Hatilde;y chia sẻ trải nghiệm của migrave;nh?
• Bạn hatilde;y lựa chọn vagrave; so saacute;nh một bagrave;i thơ thuộc phong tragrave;o Thơ mới với một bagrave;i thơ thuộc thời kigrave; trung đại để tigrave;m ra những điểm khaacute;c biệt.

Gợi yacute;

• Hiện tượng caacute;i cũ vagrave; caacute; mới đan xen cugrave;ng tồn tại lagrave; rất phổ biến trong đời sống. Cần nhận biết vagrave; tracirc;n trọng caacute;i mới.
• Em coacute; thể so saacute;nh một số bagrave;i thơ sau:

Phong tragrave;o Thơ mới:

• Mugrave;a xuacirc;n chiacute;
• Tiếng thu.
• Nhớ rừng.
• Ocirc;ng đồ.
• Đacirc;y mugrave;a thu tới.

Thời kigrave; trung đại:

• Bảo kiacute;nh cảnh giới.
• Cầu hiền chiếu.
• Qua đegrave;o ngang.
• Thu điếu.
• Cocirc;n sơn ca.

Một số phương diện so saacute;nh:

BAgrave;I 3: CẤU TRUacute;C CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

VĂN BẢN 3:

MỘT THỜI ĐẠI TRONG THI CA

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Đọc văn bản

Khaacute;m phaacute; văn bản

Luyện tập

Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC VĂN BẢN

Nhiệm vụ 1: Tigrave;m hiểu về taacute;c giả taacute;c phẩm

Thảo luận nhoacute;m

Dựa vagrave;o nội dung đatilde; đọc, thực hiện những yecirc;u cầu sau:

1. Trigrave;nh bagrave;y những hiểu biết của em về taacute;c giả Hoagrave;i Thanh vagrave; đoạn triacute;ch Một thời đại trong thi ca?
2. Bố cục taacute;c phẩm vagrave; yacute; nghĩa từng phần?
3. Taacute;c giả

Hoagrave;i Thanh (1909 ndash; 1982)

• Tecirc;n khai sinh lagrave; Nguyễn Đức Nguyecirc;n.
• Quecirc; quaacute;n: xatilde; Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An.
• Lagrave; nhagrave; phecirc; bigrave;nh ăn học xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại.
• Năm 2000, ocirc;ng được nhagrave; nước truy tặng giải thưởng Hồ Chiacute; Minh về Văn học nghệ thuật.
• Ocirc;ng lagrave; taacute;c giả của một loạt caacute;c taacute;c phẩm coacute; giaacute; trị như:

2. Taacute;c phẩm

• Một thời đại trong thi ca lagrave; tiểu luận mở đầu cuốn Thi nhacirc;n Việt Nam (1932 ndash; 1941).
• Cocirc;ng trigrave;nh nagrave;y mang tiacute;nh chất của một bản tổng kết về phong tragrave;o thơ mơi ngay trong thời kigrave; phaacute;t triển đỉnh cao của noacute;.

BỐ CỤC

Phần 1

Từ đầu đến nhigrave;n vagrave;o caacute;i đại thể: Nguyecirc;n tắc để xaacute;c định tinh thần Thơ mới.

Phần 2

Tiếp theo cho đến hồn ta cugrave;ng Huy Cận: Tinh thần thơ mới chữ tocirc;i.

Phần 3

Cograve;n lại: Sự vận động của thơ mới xung quanh caacute;i tocirc;i vagrave; bi kịch của noacute;.

HOẠT ĐỘNG 2: KHAacute;M PHAacute; VĂN BẢN

Nhiệm vụ 1: Nguyecirc;n tắc để xaacute;c định tinh thần Thơ mới

THẢO LUẬN NHOacute;M

Dựa vagrave;o kiến thức vagrave; văn bản đatilde; chuẩn bị ở nhagrave; hatilde;y cho biết:

1. Hoagrave;i Thanh đatilde; chỉ ra những khoacute; khăn trong việc xaacute;c định tinh thần Thơ mới lagrave; gigrave;?
2. Nguyecirc;n tắc để xaacute;c định tinh thần Thơ mới lagrave; gigrave;?
3. Em coacute; nhận xeacute;t gigrave; về nguyecirc;n tắc đoacute;?
4. Những khoacute; khăn trong việc xaacute;c định tinh thần Thơ mới

• Ranh giới giữa thơ mới vagrave; thơ cũ khocirc;ng phải luacute;c nagrave;o cũng rotilde; ragrave;ng dễ nhận ra.

Luận điểm: Trời đất khocirc;ng phải dựng lecirc;n cugrave;ng một lầnhellip; hocirc;m nay phocirc;i thai từ hocirc;m qua vagrave; trong caacute;i mới vẫn cograve;n rớt lại iacute;t nhiều caacute;i cũ.

• Cả thơ mới vagrave; thơ cũ đều coacute; những caacute;i hay, caacute;i dở

Luận điểm: Khốn nỗi caacute;i tầm thường caacute;i lố lăng chẳng phải của riecirc;ng thời nagrave;o.

> Cacirc;u văn giả định, cảm thaacute;n với một giọng điệu thacirc;n mật, gần gũi, thiết tha, chacirc;n thagrave;nh taacute;c giả đatilde; necirc;u lecirc;n những caacute;i khoacute; khăn magrave; cũng lagrave; caacute;i khao khaacute;t của kẻ yecirc;u văn quyết tigrave;m cho được tinh thần Thơ mới.

2. Phương phaacute;p xaacute;c định

Phương phaacute;p so saacute;nh

Caacute;i nhigrave;n biện chứng, nhiều chiều, khocirc;ng phiến diện.

So saacute;nh bagrave;i hay với bagrave;i hay, khocirc;ng căn cứ vagrave;o bagrave;i dở.

Nhigrave;n vagrave;o caacute;i đại thể, khocirc;ng nhigrave;n cục bộ.

• Nguyecirc;n tắc ấy coacute; sức thuyết phục, khaacute;ch quan đuacute;ng đắn. Bởi vigrave;:
  • Caacute;i dở thời nagrave;o cũng coacute; noacute; chẳng tiecirc;u biểu gigrave; hết noacute; cũng khocirc;ng đủ tư caacute;ch đại diện cho thời đại vagrave; nghệ thuật luocirc;n coacute; sự tiếp nối giữa caacute;i cũ vagrave; caacute;i mới.
  • Đồng thời nhigrave;n nhận đaacute;nh giaacute; phải nhigrave;n nhận toagrave;n diện.

Nhiệm vụ 2: Tinh thần thơ mới

THẢO LUẬN NHOacute;M