NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Hoagrave;n thagrave;nh Phiếu khảo saacute;t trong 4 phuacute;t.

Bagrave;i 9: Lựa chọn vagrave; hagrave;nh động

[Noacute;i vagrave; nghe] Giới thiệu về taacute;c phẩm nghệ thuật

(tiếp theo)

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

01 Chuẩn bị bagrave;i noacute;i

Em hatilde;y trigrave;nh bagrave;y yecirc;u cầu của của bagrave;i giới thiệu một taacute;c phẩm nghệ thuật.

1. Yecirc;u cầu

• Necirc;u được những thocirc;ng tin chiacute;nh xaacute;c, cocirc; đọng về taacute;c phẩm.
• Noacute;i rotilde; liacute; do chọn giới thiệu taacute;c phẩm (xeacute;t từ goacute;c dộ caacute; nhacirc;n hay từ yacute; nghĩa của hoạt động giới thiệu).
• Trigrave;nh bagrave;y được cảm nhận, đanh giaacute; của người noacute;i về giaacute; trị taacute;c phẩm với những dẫn giải thuyết phục.
• Nếu những đề xuất coacute; yacute; nghĩa đối với việc higrave;nh thagrave;nh vagrave; phaacute;t triển năng lực thưởng thức, cảm thụ nghệ thuật.

2. Lựa chọn đề tagrave;i

• Những đề tagrave;i thuộc nhiều lĩnh vực nghệ thuật khaacute;c nhau.
• Coacute; thể chọn những taacute;c phẩm coacute; thể khơi dậy ở người tiếp nhận thaacute;i độ sống tiacute;ch cực, gợi lecirc;n nhiều suy nghĩ về vấn đề lựa chọn vagrave; hagrave;nh động theo định hướng giaacute; trị của bagrave;i học.
• Coacute; thể chọn những taacute;c phẩm cograve;n bị ldquo;khuất lấprdquo;, mới, chưa được nhiều người tiếp cậnhellip;

3. Tigrave;m yacute; vagrave; sắp xếp yacute;

• Cần lagrave;m rotilde; thocirc;ng tin:
  • Tecirc;n taacute;c phẩm, taacute;c giả,
  • Nơi coacute; thể thưởng thức
  • Điểm đặc sắc về nội dung vagrave; higrave;nh thức
  • Thocirc;ng điệp toaacute;t ra vagrave; yacute; nghĩa taacute;c phẩm.
• Sử dụng từ ngữ mang tiacute;nh chuyecirc;n mocirc;n theo từng loại higrave;nh nghệ thuật khaacute;c nhauhellip;

02 Thực hagrave;nh noacute;i vagrave; nghe

1. Dagrave;n yacute; bagrave;i noacute;i

Mở bagrave;i

Necirc;u tecirc;n taacute;c phẩm vagrave; loại higrave;nh nghệ thuật vagrave; điều kiện đưa đến sự lựa chọn taacute;c phẩm.

Thacirc;n bagrave;i

• Trigrave;nh bagrave;y caacute;c thocirc;ng tin chung về taacute;c phẩm.
• Phacirc;n tiacute;ch một số neacute;t đặc sắc của taacute;c phẩm theo cảm nhận vagrave; quan điểm caacute; nhacirc;n.

Kết bagrave;i

• Đaacute;nh giaacute; tổng quaacute;n về giaacute; trị taacute;c phẩm.
• Necirc;u hướng tiếp cận phugrave; hợp đối với taacute;c phẩm.

2. Trigrave;nh bagrave;y bagrave;i noacute;i

Chia lớp thagrave;nh 2 nhoacute;m lớn:

• Nhoacute;m 1: Chuẩn bị bagrave;i noacute;i - Giới thiệu về một taacute;c phẩm nghệ thuật.
• Nhoacute;m 2: Ghi cheacute;p lại bagrave;i giới thiệu của nhoacute;m 1.

3. Trao đổi, đaacute;nh giaacute;

Người noacute;i

• Lagrave;m rotilde; những điều người nghe muốn biết thecirc;m về taacute;c phẩm.
• Bảo vệ hoặc điều chỉnh những đanh giaacute; về taacute;c phẩm qua đối thoại với người nghe.
• Thể hiện thaacute;i độ tiếp thu, goacute;p yacute; một caacute;ch nghiecirc;m tuacute;c, chacirc;n thagrave;nh.

Người nghe

• Bagrave;y tỏ sự quaacute;n tacirc;m về taacute;c phẩm được giới thiệu.
• Necirc;u những điều muốn biết thecirc;m về taacute;c phẩm.
• Bổ sung hoặc điacute;nh chiacute;nh thocirc;ng tin về taacute;c phẩm căn cứ vagrave;o thực tế giới thiệu của người noacute;i.
• Trigrave;nh bagrave;y caacute;ch nhigrave;n nhận khaacute;c về taacute;c phẩm trecirc;n tinh thần đối thoại tiacute;ch cực.
• Necirc;u những điểm đồng tigrave;nh hoặc chưa đồng tigrave;nh.

Vận dụng