GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

NGÔI SAO MAY MẮN

Câu 1: Văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” là của ai?

A. Nguyễn Ái Quốc.

B. Phan Bội Châu.

C. Phạm Duy Tốn.

D. Va-ren.

l

Câu 2: Tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” được viết theo thể loại nào?

A. Tiểu thuyết.

B. Bút kí.

C. Nhật kí.

D. Truyện ngắn.

Câu 3: Ngôn ngữ của Va-ren trong tác phẩm thuộc hình thức ngôn ngữ nào?

A. Ngôn ngữ đối thoại.

B. Ngôn ngữ độc thoại.

C. Ngôn ngữ biểu cảm.

D. Ngôn ngữ miêu tả.

Câu 4: Với thái độ đối xử là im lặng trước kẻ thù, Phan Bội Châu đã bộc lộ tính cách của mình như thế nào?

A. Không dễ làm quen với người ngoại quốc.

B. Căm phẫn kẻ thù.

C. Đồng tình với những lời nói của Va-ren.

D. Khinh bỉ kẻ thù và có bản lĩnh kiên cường.

Câu 5: Cụm từ ‘‘những trò lố’’ trong nhan đề tác phẩm được tác giả dùng với dụng ý gì?

A. Để nói lên quan điểm của Va-ren về những việc làm của mình.

B. Để nói lên quan điểm của người đọc với những việc làm của Va-ren.

C. Để trực tiếp vạch trần và tố cáo bản chất xấu xa của Va-ren.

D. Để gây sự chú ý của người đọc.

ÔN TẬP VĂN BẢN:

NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA-REN VÀ PHAN BỘI CHÂU

NỘI DUNG BÀI HỌC

TÌM HIỂU CHUNG

1

TÌM HIỂU

CHI TIẾT

2

TỔNG KẾT

3

TÌM HIỂU CHUNG

PHẦN 1

Nhắc lại một số hiểu biết về văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu”.

THẢO LUẬN

Năm 1925: ở Việt Nam, phong trào yêu nước chống thực dân Pháp có những hoạt động sôi nổi.

Dấy lên phong trào đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu trên cả nước, gây sức ép lớn cho Chính quyền thực dân Pháp ở Đông Dương.

1925 – 1928: Va-ren – một chính khách Pháp, đã phản bội quyền lợi của giai cấp công nhân để đảm nhiệm chức Toàn quyền Đông Dương.

• a. Hoàn cảnh ra đời

30/6/1925: Phan Bội Châu – một chí sĩ yêu nước bị chính quyền thực dân Pháp bắt cóc tại Thượng Hải rồi giải về Việt Nam để kết án tử hình.

• a. Hoàn cảnh ra đời

Lúc này: Nguyễn Ái Quốc đang tích cực tuyên truyền chống chủ nghĩa thực dân trên các diễn đàn công khai ngay tại Pa-ri.

Văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” được viết bằng tiếng Pháp, đăng trên báo “Người cùng khổ” số 36 – 37, tháng 9, 10/1925 với bút danh Nguyễn Ái Quốc.

Bố cục

Gồm 5 phần

Phần 1 (từ đầu đến “giam trong tù”): Mở đầu.

Phần 2 (từ “Đến Sài Gòn” đến “vẫn nằm tù”): Va-ren tuần du Sài Gòn.

Phần 3 (từ “Từ Sài Gòn” đến “vẫn nằm tù”): Triều đình Huế nghênh tiếp Va-ren.

- - - - -

Phần 4 (từ “Nhưng chúng ta” đến “hiểu Phan Bội Châu”): Va-ren vào nhà lao thuyết phục Phan Bội Châu hợp tác.

Phần 5 (còn lại): Kết thúc.

TÌM HIỂU CHI TIẾT

PHẦN 2

TRẢ LỜI CÂU HỎI

• Cảm hứng trào lộng trong tác phẩm được thể hiện như thế nào?
• Sự tương phản giữa Phan Bội Châu và Va-ren được tác giả khắc họa như thế nào?

Cảm hứng trào lộng

Gắn với sự thôi thúc bên trong của người viết muốn bóc trần thực chất của sự vật, sự việc trên một phương diện nào đó bằng tiếng cười gồm nhiều sắc thái.

Cảm hứng trào lộng cho thấy vị thế đứng cao hơn đối tượng của chủ thể tiếng cười.

a. Cảm hứng trào lộng trong văn bản

Được thể hiện khác nhau tùy theo phong cách nghệ thuật của từng nhà văn và tùy theo thể loại được chọn sử dụng.

+ +

Cảm hứng trào lộng trong văn bản thể hiện ở:

Nhan đề: hạ bệ một sự kiện chính trị thành “những trò lố” nực cười.

Việc xây dựng tình huống: tưởng tượng về cuộc gặp gỡ giữa hai bên, hai lực lượng đối địch.

Ngôn ngữ, giọng điệu: châm biếm, giễu nhại.

Việc xây dựng nhân vật: dựng một chân dung hí họa về quan Toàn quyền Đông Dương.

b. Sự tương phản giữa Phan Bội Châu và Va-ren

+ +

Địa vị

Va-ren

Phan Bội Châu

Toàn quyền Đông Dương

Tù nhân

Tiểu sử

Đảng viên đảng Xã hội Pháp

Chí sĩ yêu nước chống thực dân Pháp

Hành vi

Va-ren

Phan Bội Châu

• Hứa “sẽ chăm sóc vụ Phan Bội Châu”.
• Tuần du Sài Gòn.
• Dự yến, nhận tưởng lệ.
• Vào xà lim “tay phải giơ ra bắt tay Phan Bội Châu, còn tay trái thì nâng cái gông to kệch đang xiết chặt Phan Bội Châu”.

Nằm tù

Lời nói

• Dài dòng “Tôi đem… Toàn quyền…!”
• Lập luận ngụy biện xảo trá, trơ trẽn.

Im lặng

Thái độ

Kẻ cả, ngạo nghễ: “tôi biết rõ”, “ông nghe tôi”, “ông hãy nhìn tôi”…

Dửng dưng, khinh bỉ (nhếch mép, nhổ vào mặt).

3. Tổng kết

a. Nội dung

• Đả kích tên toàn quyền Va-ren gian trá lố bịch – kẻ đại diện cho thực dân Pháp mưu mô, ác độc.
• Ca ngợi nhân cách cao quý của nhà yêu nước Phan Bội Châu: kiên cường, bất khuất, tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam  Cho thấy sĩ khí của người chiến sĩ cách mạng lỗi lạc, anh hùng.

3. Tổng kết

b. Nghệ thuật

• Xây dựng tình huống truyện độc đáo, đem lại bất ngờ cho người đọc.
• Sử dụng nghệ thuật đối lập tương phản để khắc họa nhân vật.
• Tưởng tượng hư cấu phong phú.
• Lời văn sắc sảo hóm hỉnh.

Nhiệm vụ.

Luyện tập theo văn bản

LUYỆN TẬP

Câu 6:

Trình bày ý nghĩa của nhan đề tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu”.

Trò lố: Những sự việc không phù hợp với lẽ thường đến mức trơ trẽn, đáng cười chê, chế nhạo.

“Trò lố” mà Varen tự tạo ra:

Lời hứa sẽ “chăm sóc” vụ Phan Bội Châu nhưng chính hắn là người không giữ lời, nói ra chỉ với mục đích trấn an dư luận trước khi nhậm chức Toàn quyền Đông Dương.