NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN BUỔI HỌC NAgrave;Y!

KHỞI ĐỘNG

Mời caacute;c em cugrave;ng lắng nghe một bagrave;i haacute;t về Baacute;c Hồ.

Ocirc;N TẬP BAgrave;I 11

Bagrave;i đọc: Saacute;ng thaacute;ng Năm

Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập về trạng ngữ

Luyện viết bagrave;i văn kể lại một cacirc;u chuyện

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

1. Luyện đọc ndash; Saacute;ng thaacute;ng Năm

Giọng đọc tha thiết, tigrave;nh cảm, thể hiện sự lưu luyến đặc biệt của taacute;c giả bagrave;i thơ ndash; nhagrave; thơ Tố Hữu với Chủ tịch Hồ Chiacute; Minh.

Đọc đuacute;ng nhịp thơ.

Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xuacute;c của taacute;c giả.

2. Ocirc;n tập kiến thức tiếng Việt

Trạng ngữ lagrave; gigrave;? Trạng ngữ thường đứng ở đacirc;u?

Lagrave; thagrave;nh phần phụ của cacirc;u, bổ sung thocirc;ng tin về thời gian, nơi chốn, mục điacute;ch, nguyecirc;n nhacirc;n, phương tiện,hellip; của sự việc necirc;u trong cacirc;u.

Thường đứng đầu cacirc;u, ngăn caacute;ch với hai thagrave;nh phần chiacute;nh của cacirc;u bằng dấu phẩy.

3. Ocirc;n tập phần Viết

Em hatilde;y necirc;u cấu tạo của bagrave;i văn kể lại một cacirc;u chuyện.

Cấu tạo của bagrave;i văn kể lại một cacirc;u chuyện:

Mở bagrave;i

Giới thiệu cacirc;u chuyện định kể. Chọn caacute;ch mở bagrave;i trực tiếp hoặc giaacute;n tiếp.

Thacirc;n bagrave;i

• Kể caacute;c sự việc chiacute;nh theo diễn biến của cacirc;u chuyện.
• Chuacute; yacute; lagrave;m nổi bật suy nghĩ, hagrave;nh động,hellip; của nhacirc;n vật.

Kết bagrave;i

Necirc;u kết thuacute;c của cacirc;u chuyện. Coacute; thể bagrave;y tỏ suy nghĩ, cảm xuacute;c của người kể về nội dung cacirc;u chuyện. Chọn caacute;ch kết bagrave;i mở rộng hoặc khocirc;ng mở rộng.

LUYỆN TẬP

Phần 1: Luyện đọc

BIacute; MẬT TREcirc;N CAacute;NH HOA

Cacirc;u 1: Cacirc;u thơ nagrave;o dưới đacirc;y thể hiện cảm xuacute;c của taacute;c giả

khi lecirc;n thăm Baacute;c Hồ?

1. Vui sao một saacute;ng thaacute;ng Năm / Đường về Việt bắc lecirc;n thăm Baacute;c Hồ.
2. Baacute;c kecirc;u con đến becirc;n bagrave;n / Baacute;c ngồi Baacute;c viết, nhagrave; sagrave;n đơn sơ.
3. Suối dagrave;i xanh mướt nương ngocirc; / Bốn phương lồng lộng Thủ đocirc; gioacute; ngagrave;n.
4. Bagrave;n tay con nắm tay cha / Bagrave;n tay Baacute;c ấm vagrave;o da vagrave;o lograve;ng.

Cacirc;u 2: Con đường về Việt Bắc hiện lecirc;n qua những higrave;nh ảnh nagrave;o?

Cacirc;u 3: Higrave;nh ảnh Baacute;c Hồ như một người cha tocirc;n kiacute;nh vagrave; cực kigrave; gần gũi với mọi người được nhagrave; thơ thể hiện qua cacirc;u thơ nagrave;o?

Cacirc;u 4: Bagrave;i thơ coacute; nội dung gigrave;?

Cacirc;u 5: Qua bagrave;i thơ, em học thecirc;m được điều gigrave; từ Baacute;c Hồ?

Trograve; chơi kết thuacute;c, chuacute;ng ta cugrave;ng chuyển sang nội dung tiếp theo nheacute;!

Phần 2: Luyện từ vagrave; cacirc;u

Bagrave;i 1: Gheacute;p caacute;c trạng ngữ với những cacirc;u phugrave; hợp

...