Giáo án ppt dạy thêm Tiếng việt 4 kết nối: Bài Ôn tập và Đánh giá giữa học kì I (P1)

Giáo án điện tử dạy thêm Tiếng việt 4 sách kết nối tri thức: Bài Ôn tập và Đánh giá giữa học kì I (P1). Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thúhào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM

ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Mời cả lớp cùng lắng nghe ca khúc Mùa hè tuyệt vời.

ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ
GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 1
Luyện tập đọc hiểu văn bản
Luyện tập về danh từ và động từ
Luyện viết văn

1. Luyện đọc

Nhiệm vụ

Luyện đọc các bài thơ, bài văn đã học trong nửa đầu học kì I.

Yêu

Yêu cầu

Phát âm rõ ràng, trôi chảy, truyền cảm.

• Tốc độ đọc khoảng 90 – 100 tiếng/phút.

• Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Danh từ là gì?

Danh từ là từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian,…).

Động từ là gì?

Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.

3. Ôn tập phần Viết

Đoạn văn nêu ý kiến

Mở đầu

Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.

Triển khai

Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.

Kết thúc

Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.

Đoạn văn nêu ý kiến

Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một câu chuyện, cần nói rõ mình thích hoặc không thích câu chuyện đó và giải thích lí do.

Viết báo cáo thảo luận nhóm

Các tiêu đề chính cần có trong báo cáo thảo luận nhóm:

Nhan đề báo cáo

Người

Người nhận báo cáo

Thời gian, địa điểm thảo luận

Người tham gia thảo luận

Chủ đề thảo luận

Kết quả thảo luận

Người viết báo cáo

Viết báo cáo thảo luận nhóm

ó

Điểm cần chú ý khi viết báo cáo thảo luận nhóm là:

• Tiêu đề.

• Người viết, người nhận.

• Nội dung.

• Cách trình bày.

Bài văn thuật lại một sự việc

Mở bài

Giới thiệu sự việc được chứng kiến hoặc tham gia.

Thân bài

Thuật lại các hoạt động, việc làm chính theo trình tự thời gian hoặc phạm vi không gian

Kết bài

Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc được chứng kiến hoặc tham gia.