VUI MỪNG CHAgrave;O ĐOacute;N CAacute;C EM
ĐẾN BUỔI HỌC HOcirc;M NAY!

KHỞI ĐỘNG

Thảo luận nhoacute;m đocirc;i

Chia sẻ với bạn cảm xuacute;c của em khi được về quecirc; thăm ocirc;ng bagrave;, kể cho bạn nghe những việc em lagrave;m khi ở quecirc;.

Viacute; dụ: Em cảm thấy vui, hồi hộp, phấn khiacute;ch,hellip; khi được về quecirc; thăm ocirc;ng bagrave;. Ở quecirc;, em cugrave;ng caacute;c anh chị của migrave;nh chơi thả diều, bắt chacirc;u chấu, đaacute; cầu,hellip;

Ocirc;N TẬP BAgrave;I 13

Bagrave;i đọc: Vườn của ocirc;ng tocirc;i
Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập về trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn
Luyện viết đoạn văn necirc;u yacute; kiến

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

Luyện đọc ndash; Vườn của ocirc;ng tocirc;i

• Giọng đọc trầm ấm, tigrave;nh cảm.
• Đọc diễn cảm lời noacute;i của người bagrave; với giọng chậm ratilde;i, hơi buồn.
• Nhấn giọng ở những từ ngữ tả cảnh hoặc từ ngữ thể hiện tacirc;m trạng, cảm xuacute;c của nhacirc;n vật trong cacirc;u chuyện.

2. Ocirc;n tập kiến thức tiếng Việt

Trạng ngữ chỉ thời gian bổ sung thocirc;ng tin về caacute;i gigrave;? Trả lời cho cacirc;u hỏi gigrave;?

Trạng ngữ chỉ thời gian bổ sung thocirc;ng tin về thời gian diễn ra sự việc necirc;u trong cacirc;u; trả lời cho cacirc;u hỏi coacute; từ ngữ để hỏi: khi nagrave;o, bao giờ,hellip;

Trạng ngữ chỉ nơi chốn bổ sung thocirc;ng tin về caacute;i gigrave;? Trả lời cho cacirc;u hỏi gigrave;?

Trạng ngữ chỉ nơi chốn bổ sung thocirc;ng tin về địa điểm diễn ra sự việc necirc;u trong cacirc;u; trả lời cho cacirc;u hỏi coacute; từ ngữ để hỏi: ở đacirc;u, chỗ nagrave;o,hellip;

3. Ocirc;n tập phần Viết

Khi viết đoạn văn necirc;u yacute; kiến về một cacirc;u chuyện, chuacute;ng ta cần necirc;u được điều gigrave;?

Khi viết đoạn văn necirc;u yacute; kiến về một cacirc;u chuyện, cần noacute;i rotilde; migrave;nh thiacute;ch hoặc khocirc;ng thiacute;ch cacirc;u chuyện đoacute; vagrave; giải thiacute;ch liacute; do.

LUYỆN TẬP

Phần 1: Luyện đọc

HAacute;I HOA DAcirc;N CHỦ

Cacirc;u 1: Lần đầu về quecirc;, bạn nhỏ lagrave;m gigrave;?

1. Bạn nhỏ được bagrave; dẫn đi thăm hagrave;ng xoacute;m, người thacirc;n.
2. Bạn nhỏ đi chơi với caacute;c bạn nhỏ dưới quecirc;.
3. Bạn nhỏ được bagrave; dẫn ra

thăm vườn.

1. Bạn nhỏ được thả diều trecirc;n đecirc;.

Cacirc;u 2: Qua lời giới thiệu của bagrave;, bạn nhỏ hiểu được điều gigrave; về vườn cacirc;y?

Cacirc;u 3: Khi vagrave;o vườn, bạn nhỏ đatilde; higrave;nh dung ra những gigrave;?

Cacirc;u 4: Vigrave; sao higrave;nh boacute;ng ocirc;ng khocirc;ng bao giờ phai nhạt

trong lograve;ng người thacirc;n?

Cacirc;u 5: Qua cacirc;u chuyện trecirc;n, em học được bagrave;i học gigrave;?

Trograve; chơi kết thuacute;c, mời caacute;c em cugrave;ng chuyển sang nội dung tiếp theo!

Phần 2: Luyện từ vagrave; cacirc;u

Bagrave;i 1: Gạch dưới trạng ngữ trong mỗi cacirc;u sau
vagrave; cho biết chuacute;ng bổ sung thocirc;ng tin gigrave; cho cacirc;u.

1. Saacute;ng tinh mơ, bố tocirc;i đatilde; dậy đi cagrave;y.
2. Ở goacute;c vườn, một luống hoa cải vagrave;ng rực đang rung rinh dưới aacute;nh mặt trời.
3. Tuần sau, bố mẹ cho em đi nghỉ maacute;t.
4. Trecirc;n đường đến trường, chuacute;ng em gặp bạn Nam.
5. Saacute;ng tinh mơ, bố tocirc;i đatilde; dậy đi cagrave;y.

Bổ sung thocirc;ng tin về thời gian diễn ra sự việc necirc;u trong cacirc;u.

1. Ở goacute;c vườn, một luống hoa cải vagrave;ng rực đang rung rinh dưới aacute;nh mặt trời.

Bổ sung thocirc;ng tin về địa điểm diễn ra sự việc necirc;u trong cacirc;u.

1. Tuần sau, bố mẹ cho em đi nghỉ maacute;t.
2. Trecirc;n đường đến trường, chuacute;ng em gặp bạn Nam.

Bagrave;i 2: Tigrave;m trạng ngữ của mỗi cacirc;u trong đoạn
đatilde; cho dưới đacirc;y vagrave; xếp vagrave;o nhoacute;m thiacute;ch hợp.

...