Phiếu bt ngữ văn 7 kết nối: Bài 4 Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng

Phiếu học tập ngữ văn 7 kết nối tri thức: Bài 4 Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

NÓI VÀ NGHE – TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN VÌ CỘNG ĐỒNG

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – CHUẨN BỊ NÓI

Phương diện cần phân tích

Ý kiến của em

Nhận xét,

đánh giá

giới thiệu về hoạt động đó

…………………………………………………………………………..

.....................................................................................................................

.………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động đó có ý nghĩa gì với cộng đồng

…………………………………………………………………………..

.....................................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Các TNV có cảm xúc như thế nào khi tham gia hoạt động

…………………………………………………………………………..

.....................................................................................................................

…………………………………………………………………………..

....................................................

Cảm nhận của em khi tham gia hoạt động

…………………………………………………………………………..

.....................................................................................................................

……………………………………………………………………

........................................................................................................

Bài học em rút ra/ lời nhắn nhủ của em tới mọi người

…………………………………………………………………………..

.....................................................................................................................

…………………………………

………………………………………………………………………………………………………

.....................................................................................................................

PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH NÓI – NGHE

Nội dung

Tiêu chí đánh giá

Mức độ đánh giá

1 - Đạt

2 - Khá

3 - Tốt

...............

............... ...............

...............

............... ...............

............... ............... ...............

...............

Nội dung trình bày

.......................

........................

.......................

Cấu trúc trình bày

.......................

Sử dụng kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

.......................

Sử dụng các phương tiện hỗ trợ

.......................

Kĩ năng tương tác

.......................

Cảm xúc, thái độ

.......................