Phiếu bt ngữ văn 7 kết nối: Bài 6 Thiên nga, cá măng và tôm hùm (I-van Crư-lốp)

Phiếu học tập ngữ văn 7 kết nối tri thức: Bài 6 Thiên nga, cá măng và tôm hùm (I-van Crư-lốp). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

VĂN BẢN: THIÊN NGA, CÁ MĂNG VÀ TÔM HÙM

TÌM HIỂU CHUNG

1. Vài nét về tác giả

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Tác phẩm

- Thể thơ:

………………………………………………………………………………………………….

- Phương thức biểu đạt:

………………………………………………………………………………………………….

- Giá trị nội dung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Giá trị nghệ thuật:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP 2

VĂN BẢN: THIÊN NGA, CÁ MĂNG VÀ TÔM HÙM

TÌM HIỂU CHI TIẾT

1. Vào một ngày đẹp trời, ba bạn: Thiên nga, tôm hùm, cá măng làm gì?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Tại sao cả ba gắng hết sức mà xe vẫn đứng im?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Theo em, bài thơ muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………