CHỦ ĐỀ 2 – KHÁM PHÁ BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 5: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH CỦA BẢN THÂN

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với khung cảnh buổi sáng trong lớp học qua lời chào và câu hỏi tâm tình của thầy giáo về tâm trạng của học sinh khi đến lớp. Nội dung chính khắc họa sự đồng cảm của thầy với những khoảnh khắc học sinh cảm thấy nỗ lực nhiều nhưng kết quả chưa như mong đợi, thiếu tự tin hay trì hoãn. Thầy chia sẻ rằng điều đó hoàn toàn bình thường và hướng dẫn cách thay đổi từ việc ghi lại điều muốn điều chỉnh, tìm cách thực hiện đến việc đặt thời gian cụ thể cho từng việc. Nhờ đó, học sinh biết cách sắp xếp suy nghĩ, tự tin hơn qua từng bước nhỏ mỗi ngày, từ việc luyện nói trước nhóm đến quản lý thời gian biểu. Video khép lại bằng câu hỏi khích lệ học sinh xác định mục tiêu để xây dựng một kế hoạch điều chỉnh bản thân cụ thể và hiệu quả. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Thấu hiểu và đồng cảm với cảm xúc cá nhân

Giúp học sinh nhận ra việc cảm thấy chưa đạt kết quả như mong đợi, thiếu tự tin hay trì hoãn là điều bình thường mà ai cũng từng trải qua. 

2. Hướng dẫn cách lập kế hoạch điều chỉnh

Trang bị kỹ năng ghi lại những điều cần thay đổi, tìm phương pháp thực hiện và sắp xếp thời gian cụ thể cho từng việc. 

3. Thúc đẩy sự tự tin từ những bước nhỏ

Khích lệ học sinh hiểu rằng sự tự tin được xây dựng từ sự chuẩn bị và từng bước nhỏ mỗi ngày như luyện nói hay quản lý thời gian. 

4. Khơi gợi mong muốn phát triển bản thân

Tạo tâm thế sẵn sàng, giúp học sinh xác định rõ mục tiêu cải thiện thói quen học tập, cách quản lý thời gian hoặc sự tự tin của chính mình.