Tải video AI mở đầu HĐTNHN 11 CĐ 9 HĐ 1, 2: Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với từng nhóm ...

Tải video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 (sách mới 2026 - 2027) CĐ 9 HĐ 1, 2: Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với từng nhóm ... với nội dung trực quan, sáng tạo. Đây là video ngắn, dùng để giáo viên mở đầu, khởi động tiết học. Từ đó, giúp tiết học trở nên thu hút, sôi động và hiệu quả hơn.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHỦ ĐỀ 9: RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC PHÙ HỢP VỚI NHÓM NGHỀ LỰA CHỌN

HOẠT ĐỘNG 1, 2

 

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

 

Nội dung video tập trung vào quy trình phân tích mức độ đáp ứng của cá nhân trước các nhóm nghề đa dạng, từ việc rèn luyện chuyên môn sâu đến các kỹ năng tổ chức và giao tiếp. Video truyền tải thông điệp rằng chỉ khi nhìn nhận rõ "mình đang ở đâu", mỗi người mới có thể xây dựng kế hoạch cải thiện hiệu quả, từ đó mời gọi học sinh cùng tham gia đánh giá sự phù hợp của chính mình trong tiết học.

 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

 

1. Phân tích yêu cầu đặc thù của từng nhóm nghề 

Giúp học sinh nắm bắt các tiêu chí cơ bản về năng lực và phẩm chất mà các nhóm nghề chuyên môn hoặc quản lý đòi hỏi ở người lao động. 

2. Rèn luyện tư duy phản biện cá nhân 

Giúp người học biết cách đặt câu hỏi về khả năng thích ứng của mình trước các thách thức nghề nghiệp khác nhau. 

3. Nâng cao kỹ năng quản lý phát triển cá nhân 

Người học biết cách liệt kê các kỹ năng cần bổ sung như sự tự tin, kỹ năng tổ chức hay kinh nghiệm thực tế để chuẩn bị cho sự nghiệp. 

4. Tạo sự sẵn sàng cho bài học thực hành 

Dẫn dắt học sinh vào hoạt động thực hành đánh giá bản thân với tâm thế tự tin và trung thực.