CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGAgrave;Y HOcirc;M NAY

KHỞI ĐỘNG

Thi kể tecirc;n caacute;c vị danh y ở Việt Nam magrave; em biết

Chia cả lớp thagrave;nh 4 đội, cho caacute;c đội thảo luận với nhau trong vograve;ng 3 phuacute;t.

Mỗi đội cử đại diện 1 thagrave;nh viecirc;n lecirc;n bảng viết tecirc;n caacute;c vị danh y magrave; em biết trong 1 phuacute;t.

Sau thời gian quy định, đội nagrave;o kể tecirc;n caacute;c vị danh y nhiều hơn sẽ dagrave;nh chiến thắng.

Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng

Giaacute;o sư Hồ Đắc Di

Đặng Văn Ngữ

Ocirc;N TẬP BAgrave;I 1

1. Bagrave;i đọc: Hải Thượng

Latilde;n Ocirc;ng

2. Luyện từ vagrave; cacirc;u: Luyện tập về cacirc;u
3. Luyện tập tigrave;m hiểu caacute;ch viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c
4. Bagrave;i đọc: Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng

Lagrave;m việc theo nhoacute;m đocirc;i: 2 học sinh đọc lần lượt từng đoạn trong bagrave;i.

2. Ocirc;n tập kiến thức tiếng Việt

Cacirc;u lagrave; gigrave;?

 Một tập hợp từ, thường diễn đạt một yacute; trọn vẹn.

Caacute;c từ trong cacirc;u được sắp xếp như thế nagrave;o?

 Theo một trật tự hợp liacute;

Lagrave;m caacute;ch nagrave;o để nhận diện được cacirc;u?

Coacute; thể nhận diện được cacirc;u dựa vagrave;o hai tiecirc;u chiacute; higrave;nh thức của cacirc;u:

Chữ caacute;i đầu cacirc;u viết hoa.

Cuối cacirc;u coacute; dấu kết thuacute;c cacirc;u.

3. Ocirc;n tập phần viết

Viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c lagrave; như thế nagrave;o?

Viết đoạn văn necirc;u tigrave;nh cảm, cảm xuacute;c cần necirc;u được đoacute; lagrave; gigrave; vagrave; được biểu lộ như thế nagrave;o. Đoạn văn thường coacute; 3 phần: mở đầu, triển khai, kết thuacute;c.

Luyện đọc

NGOcirc;I SAO MAY MẮN

Cacirc;u 1: Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; ai?

1. Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; một người thuyền chagrave;i nghegrave;o coacute; con nhỏ bị bệnh nặng.
2. Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; một thầy thuốc nổi tiếng của nước ta ở thế kỉ XVIII.
3. Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; một vị trạng nguyecirc;n nổi tiếng của nước ta ở thế kỉ XVIII.
4. Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; một thầy thuốc lang băm.

Cacirc;u 2: Vigrave; sao Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng quyết định học nghề y?

Cacirc;u 3: Vigrave; sao Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng được coi lagrave; một bậc

danh y của Việt Nam?

Cacirc;u 4: Nội dung của bagrave;i đọc Hải Thượng Latilde;n Ocirc;ng lagrave; gigrave;?

Cacirc;u 5: Qua cacirc;u chuyện, em thấy phẩm chất quan trọng magrave;

người thầy thuốc cần phải coacute; lagrave; gigrave;?

Luyện từ vagrave; cacirc;u

Bagrave;i 1: Đoạn văn dưới đacirc;y coacute; mấy cacirc;u? Nhờ đacirc;u em biết như vậy?

Những con megrave;o coacute; magrave;u locirc;ng vagrave; mắt thật lạ lugrave;ng. Đen thigrave; đen như than, mắt vagrave;ng như lửa đegrave;n. Trắng thigrave; thigrave; trắng như tuyết, mắt xanh như da trời. Đỏ thigrave; đỏ như ngọn lửa. Trắng với những đốm đỏ. Đỏ với những đốm trắng. Xaacute;m như khoacute;i. Xaacute;m với locirc;ng vằn như hổ. Những đốm saacute;ng như baacute;o. Xaacute;m với những vằn nacirc;u như mai rugrave;a. Magrave;u vagrave;ng cam. Magrave;u vagrave;ng đagrave;o. Magrave;u kem sữa. Magrave;u xanh nhạt như sương mugrave; buổi sớm.

(Theo Triển latilde;m megrave;o, Xeacute;c-gacirc;y O-bra-xốp)

Đoạn văn coacute; 14 cacirc;u. Caacute;c cacirc;u được nhận diện nhờ vagrave;o dấu hiệu higrave;nh thức: Chữ caacute;i đầu cacirc;u viết hoa, cuối cacirc;u coacute; dấu kết thuacute;c cacirc;u.

Bagrave;i 2: Xeacute;t caacute;c kết hợp từ dưới đacirc;y, cho biết trường hợp nagrave;o lagrave; cacirc;u, trường hợp nagrave;o chưa phải lagrave; cacirc;u. Vigrave; sao?

...